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能一次性鉴别出O2、CO2和空气三种气体的方法是( )

A. 带火星的木条 B. 燃着的木条 C. 紫色石蕊试液 D. 澄清石灰水

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江苏省南通市崇川区2019届九年级下学期阶段性调研化学试卷 题型:计算题

早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。从1世纪起,铁成了一种最主要的金属材料,工业上可利用一氧化碳还原赤铁矿制得金属铁。

(1)如图回答问题:

①加热一段时间后玻璃管内的现象是______,反应的化学方程式为______。

②你认为B装置的优点是______。

(2)某钢铁厂用1000t80%的赤铁矿冶炼生铁,最终能得到含铁97%的生铁多少吨_____?(结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源:河南省原名校联考2019届九年级下学期考一模化学试卷 题型:填空题

一废旧电器部件含有Zn、Fe、Cu三种金属,若与一定量的稀盐酸充分反应,过滤后滤液为浅绿色,则滤纸上的固体中一定有______,可能有______。

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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期月考化学试卷 题型:简答题

(5分)为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取样品l0.0克于烧杯中再向其中加入稀盐酸50.0克,恰好完全反应(杂质不反应),反应后烧杯中物质总质量为56.7克。

(1)生成CO2的质量

(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期月考化学试卷 题型:单选题

“盐水动力”玩具车的电池以镁片、活性炭为电极,向极板上滴加食盐水后电池便可工作,电池反应为2Mg+X+2H2O = 2Mg(OH)2 。X的化学式是

A. O2 B. 2O C. H2 D. H2O2

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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期月考化学试卷 题型:单选题

十九大报告提出建设“美丽中国”。下列做法中不符合此主题的是(  )

A. 支付宝蚂蚁森林,在沙漠植树

B. 关闭所有化工厂,减少环境污染

C. 城市出行骑共享单车,节能减排

D. 垃圾分类处理,变废为宝

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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:填空题

请用化学符号填空:

(1)铝离子___________; (2)小苏打_____________;

(3)标出氧化镁中镁元素的化合价 ________。

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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:简答题

如图是装有浓硫酸的试剂瓶的标签。请计算:

(1)硫酸中氢原子、硫原子、氧原子个数比为_____;

(2)要把100 g该浓硫酸稀释为溶质质量分数20%的稀硫酸,需要加入水的质量是_____g;

(3)稀释浓硫酸时,应该将_____(填“浓硫酸注入水”或“水注入浓硫酸”)中。

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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级下学期第一次月考(3月份)化学试卷 题型:科学探究题

学习了酸与碱的化学性质后,兴趣小组的同学利用实验室的一瓶氢氧化钠溶液进行如下探究。

探究Ⅰ(提出问题) 该氢氧化钠溶液是否已经变质?

氢氧化钠露置于空气中变质的反应方程式_________,___(填“是”或“不是”)复分解反应。

(实验探究)

实验操作

实验现象

实验结论

方法1:取样,滴加足量的______,

无气体产生

氢氧化钠溶液没有变质

方法2:取样,滴加氢氧化钙溶液

(实验结论)氢氧化钠溶液没有变质。

探究Ⅱ(提出问题) 中和反应过程中是否有能量变化?

(实验探究)

甲同学:取适量该氢氧化钠溶液,滴加1~2滴酚酞,在溶液中插入温度计,再逐滴加入稀盐酸,边滴加边搅拌,测得温度变化情况如图所示。

①写出该反应的化学方程式___________,实验中搅拌的目的是____________;

②从图像可知,中和反应是____过程;请解释BC段的成因__________。

乙同学:取少量氢氧化钠固体与稀盐酸反应进行实验,得出了同样的结论。小华同学认为,乙同学的结论不可信,你认为她的理由是___________。

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