清洁剂 | 彩漂液 | 漂白水 |
功 能 | 漂洗衣物,使色彩鲜艳 | 漂除衣物污渍 |
有效成分 | H2O2 | NaClO |
分析 根据已有知识进行分析,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能快速生成氧气,酸能与金属氧化物反应、能与活泼金属反应生成氢气,能与盐发生复分解反应,硫酸钙是微溶性物质,据此分析解答.
解答 解:(1)彩漂液的主要成分是过氧化氢,在其中加入二氧化锰,过氧化氢能在二氧化锰的催化作用下生成氧气,故会产生大量的气泡,反应的方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)酸除了能与碳酸盐反应生成二氧化碳气体,还能与活泼金属反应生成氢气,能将金属表面的铁锈除去,能与碳酸钠反应生成二氧化碳;
②水垢的主要成分是碳酸钙,能与盐酸反应生成易溶于水的氯化钙,而与硫酸反应生成的硫酸钙是微溶于水的物质,阻止反应的进行;
(3)洁厕灵的成分是盐酸,能与漂白水的成分次氯酸钠反应生成氯气、氯化钠和水,方程式是:NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O;
故答案为:(1)产生大量的气体;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)①将旧电池中的锌皮放入除垢净中,产生气体且气体可燃;将生锈的铁钉放入除垢净中,铁锈消失,溶液变黄色(合理均可);
②盐酸,硫酸与水垢反应会生成微溶的硫酸钙,阻碍反应继续进行,而盐酸不会;
(3)NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O
点评 本题考查了常见物质的性质及其应用,要积累相关的知识,并依据已有的知识结合题干提供的信息进行分析解答,考查了对知识的掌握和应用.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | 区分蒸馏水和自来水 | B | 电解水的结论 |
①加热蒸干 ②加硝酸银溶液 | ①水中含有氢、氧元素 ②分子在化学反应中可以再分 | ||
C | 降低NaOH溶液的pH | D | 日常生活经验 |
①加水稀释 ②加入硫酸铜溶液 | ①燃烧更充分--制作蜂窝煤 ②降低水硬度--使用活性炭 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将氢氧化钠溶液滴入紫色石蕊溶液中,氢氧化钠溶液变红色 | |
B. | 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量 | |
C. | 铁锈放在足量盐酸中,铁锈逐渐变少,溶液逐渐变为黄色 | |
D. | 硫酸铜固体溶于水可得到蓝色溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 加热时间(min) | 实验现象 |
①将二氧化锰单独放入试管中加热,将带火星的木条放在试管口 | 10 | 木条无变化 |
②将氯酸钾单独放入试管中加热,将带火星的木条放在试管口 | 5 | 木条复燃 |
③将氯酸钾、二氧化锰混合放入试管中加热,带火星的木条放在试管口 | 1 | 木条复燃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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