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20.小红同学是学校化学兴趣小组成员,她对家里的几种清洁剂进行了研究.下表是小红家的几种清洁剂的功能和有效成分,根据表中信息,请你和小红一起回答下列问题.
清洁剂彩漂液
漂白水
功  能漂洗衣物,使色彩鲜艳漂除衣物污渍
有效成分H2O2NaClO
(1)在盛有少量“彩漂液”的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是产生大量的气体,其反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;.
(2)小红同学在使用“洁厕灵”去除水垢时,发现有大量的气泡产生.联想水垢的主要成分是碳酸钙,小明猜想“洁厕灵”的成分中可能含有酸.
①为证实自己的猜想,小红从家中又找来两类不同的物质进行实验:(只写出药品和现象)
实验:将旧电池中的锌皮放入除垢净中,产生气体且气体可燃;将生锈的铁钉放入除垢净中,铁锈消失,溶液变黄色
经过以上实验,小红得出“洁厕灵”的有效成分中一定含有酸的结论.
②小红想试制一瓶“洁厕灵”,你认为盐酸、硫酸这两种酸中的盐酸更合适,理由是,硫酸与水垢反应会生成微溶的硫酸钙,阻碍反应继续进行,而盐酸不会
知道“洁厕灵”的性质后,我们在使用“洁厕灵”时,应注意安全,不能沾到皮肤或衣服上.
(3)“洁厕灵”与“漂白水”不能混用.二者若混合其有效成分之间能发生化学反应,产生氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2),化学方程式为NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O.

分析 根据已有知识进行分析,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能快速生成氧气,酸能与金属氧化物反应、能与活泼金属反应生成氢气,能与盐发生复分解反应,硫酸钙是微溶性物质,据此分析解答.

解答 解:(1)彩漂液的主要成分是过氧化氢,在其中加入二氧化锰,过氧化氢能在二氧化锰的催化作用下生成氧气,故会产生大量的气泡,反应的方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)酸除了能与碳酸盐反应生成二氧化碳气体,还能与活泼金属反应生成氢气,能将金属表面的铁锈除去,能与碳酸钠反应生成二氧化碳;
②水垢的主要成分是碳酸钙,能与盐酸反应生成易溶于水的氯化钙,而与硫酸反应生成的硫酸钙是微溶于水的物质,阻止反应的进行;
(3)洁厕灵的成分是盐酸,能与漂白水的成分次氯酸钠反应生成氯气、氯化钠和水,方程式是:NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O;
故答案为:(1)产生大量的气体;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)①将旧电池中的锌皮放入除垢净中,产生气体且气体可燃;将生锈的铁钉放入除垢净中,铁锈消失,溶液变黄色(合理均可);
②盐酸,硫酸与水垢反应会生成微溶的硫酸钙,阻碍反应继续进行,而盐酸不会;
(3)NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O

点评 本题考查了常见物质的性质及其应用,要积累相关的知识,并依据已有的知识结合题干提供的信息进行分析解答,考查了对知识的掌握和应用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.小王同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是(  )
A区分蒸馏水和自来水B电解水的结论
①加热蒸干
②加硝酸银溶液
①水中含有氢、氧元素
②分子在化学反应中可以再分
C降低NaOH溶液的pHD日常生活经验
①加水稀释
②加入硫酸铜溶液
①燃烧更充分--制作蜂窝煤
②降低水硬度--使用活性炭
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.硬水受热后会产生水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,其它成分不参与反应.实验室由水垢制取纯净CaCl2固体的流程如图:

(1)酸A是人体胃酸的主要成分,酸A的化学式是HCl;
(2)步骤①中生成气体的化学反应方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;步骤②中生成沉淀的化学反应方程式是MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
(3)步骤④加适量酸A的作用是将反应剩余的氢氧化钙除去;
(4)步骤⑤是利用蒸发结晶的方法得到氯化钙固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.据报道,在通入空气并加热的条件下,铜与稀盐酸反应转化为硫酸铜.该反应的化学方程式为:2Cu+2H2SO4
+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuS04+2H2O.用980g稀硫酸恰好能与80g含铜80%的废料完全反应(假设杂质不参加反应,也不溶于水).求:
(1)反应后所得溶液中硫酸铜的质量;
(2)若使反应后溶液中溶质的质量分数变为10%,需要加入水的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验操作正确的是(  )
A.
稀释稀硫酸
B.
过滤
C.
取固体药品
D.
加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.观察能力是学好化学的重要因素之一,下列对实验现象的描述不正确的是(  )
A.将氢氧化钠溶液滴入紫色石蕊溶液中,氢氧化钠溶液变红色
B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量
C.铁锈放在足量盐酸中,铁锈逐渐变少,溶液逐渐变为黄色
D.硫酸铜固体溶于水可得到蓝色溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.我们知道了二氧化锰可以作为过氧化氢制取氧气的催化剂,有部分同学为了探究二氧化锰是否对氯酸钾的分解起了催化作用,经查阅资料得知:氯酸钾的熔点为356℃,加热到400℃可观察到缓慢放出气泡,实验装置如图:

(1)实验设计如下,请你补充完成实验报告.
实验步骤加热时间(min)实验现象
①将二氧化锰单独放入试管中加热,将带火星的木条放在试管口10木条无变化
②将氯酸钾单独放入试管中加热,将带火星的木条放在试管口5木条复燃
③将氯酸钾、二氧化锰混合放入试管中加热,带火星的木条放在试管口1木条复燃
(2)以上实验中,该同学应选用装置甲来完成实验;
(3)写出第三步实验中发生的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)图“丙”中除导出气体外,另两个玻璃仪器的名称为水槽、集气瓶;若用装置“丁”收集氧气,则导出气体的导管口是b(填写编号“a”或“b”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某小型造纸厂向河水中非法排放了大量碱性废液.使河水受到严重污染,严重影响了沿河两岸人民群众的生活.
(1)小明同学设计用pH试纸检测河水的酸碱性的操作是取一小段pH试纸于表面皿中,用玻璃棒蘸取河水与pH试纸上,并与标准比色卡对比,读出数值.
(2)经测定1升河水中含有10gNaOH.小花同学设计用硫酸完全中和1升河水中所含的NaOH,该反应的化学方程式为:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.请列式计算需消耗H2SO4多少克.
(3)上述反应属于四种基本反应类型中的复分解反应.
(4)小明同学需要20%的稀硫酸来进行以上操作,取50g 50%的硫酸溶液来稀释成20%的稀硫酸,应加入75g水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列试剂不需要密闭保存的是(  )
A.石灰石B.浓硫酸C.浓盐酸D.石灰水

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