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16.甲醛可用作农药和消毒剂.下列关于甲醛(CH2O)的说法不正确的是(  )
A.从类别上看:甲醛属于化合物
B.从组成上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成
C.从变化上看:甲醛完全燃烧只生成水
D.从构成上看:1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成点燃

分析 A.根据化合物的概念来分析;
B.根据甲醛化学式的含义进行分析判断;
C.根据质量守恒定律来分析;
D.根据甲醛化学式的微观意义进行分析判断.

解答 解:A.由甲醛的化学式可知,它是由三种元素组成的纯净物,属于化合物,故正确;
B.从组成上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成的,故正确;
C.由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,从变化上看,甲醛完全燃烧生成二氧化碳和水,故错误;
D.从微观上看:一个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的,故正确.
故选C.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.分析硫、木炭、铁丝三种物质在氧气中燃烧的实验,回答问题.
(1)铁丝燃烧时,需在铁丝下端系一根火柴,火柴所起到的作用是给铁丝预热,引燃铁丝.
(2)木炭在空气中燃烧发红,在氧气中燃烧更旺,发白光.硫在空气里燃烧发出淡蓝色火焰,而在氧气里燃烧得更旺,发出蓝紫色的火焰.木炭和硫在空气里和氧气里燃烧的现象不同,原因是可燃物燃烧时与氧气的浓度有关,浓度越大燃烧越剧烈.
(3)铁丝燃烧瓶底的说可用细沙代替,而硫不能,由此推测,SO2具有的物理性质是二氧化硫能溶于水;硫、铁丝燃烧实验中用到的氧气,最好采用排水法收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
A.酸能使紫色石蕊试剂变红,紫色石蕊试液中通入CO2后变红,故CO2是酸
B.酸性溶液的pH小于7,食醋呈酸性,故食醋的pH小于7
C.在同一化合物中,金属元素显正价,故非金属元素一定显负价
D.将蔗糖研碎后能加快它在水中的溶解速度,说明颗粒的大小也会影响蔗糖的溶解度.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.在“二氧化碳、稀有气体、氧气、氮气、二氧化硫、水蒸汽”中选择适当物质的填空:
①通电时能发出不同颜色光的是稀有气体;        ②空气中含量最多的气体是氮气.
③长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质二氧化碳;④能用于炼钢的是氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.硫化铝(Al2S3)是一种铝的化合物,其中硫元素的化合价为(  )
A.-2B.0C.+4D.+6

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.空气也是一种重要的资源.
(1)利用膜分离法可制得富氧空气.当空气通过膜分离装置时,由于氧分子能透过膜而氮分子不能透过膜,就把空气中的氧气和氮气分离开了.分离过程中发生了物理变化.
(2)利用膜分离获得的富氧空气可用于炼钢(或急救、潜水、登山等)(填一种用途).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.轻质碳酸钙的成分是CaCO3,是无味的白色粉末.它应用于铜版纸、邮票纸等纸制品中,可以提高纸制品的稳定性、硬度和耐热性.它在国内的工业生产方法主要是碳化法,生产流程如下:

(1)步骤③中包含的操作名称是过滤.
(2)上述步骤中,发生化合反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)石灰石与轻质碳酸钙的差别是(写出一条)石灰石是混合物,轻质碳酸钙更纯(或纯度不同).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.到达景区.
(1)景区繁花似锦、鸟语花香.从分子的角度解释“花香四溢”的原因分子不断运动.
(2)玫瑰花香中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质.其中丁香油酚(C10H12O2)的相对分子质量是164.
(3)为了维护景区优美的环境,不能随便丢弃垃圾.下列垃圾应投入可回收垃圾箱的是AC(填字母序号).
A.易拉罐               B.果皮             C.矿泉水瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.(1)碳酸钡和盐酸BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑.
(2)碳酸钠溶液和盐酸Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)氯化钡和硫酸钠BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl.
(4)氯化钠溶液和硝酸银NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3

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