在世界范围内,据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%.下图是两种氮肥标签的一部分.请根据图示中的信息回答下列问题:
(1)从标签上看,碳酸氢铵不同于尿素的化学性质的是: (填字母序号);
A.易溶于水 B.受热易分解 C.有挥发性
(2)碳酸氢铵中氮、氢、碳、氧四种元素的质量比为 ;
(3)尿素的相对分子质量为 ;
(4)计算:①纯尿素中氮元素的质量分数;
②这种尿素肥料中尿素的质量分数至少为多少?(本小题共4分,要求写出计算过程,计算结果精确至0.1%)
【考点】标签上标示的物质成分及其含量;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算;元素的质量分数计算;化学性质与物理性质的差别及应用.
【专题】标签图示型;化学式的计算;物质的变化与性质.
【分析】(1)根据标签的内容即可获得物质的性质;
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答;
(3)相对分子质量是化合物中各元素相对原子质量的总和;
(4)根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析;根据化合物的纯度计算来分析.
【解答】解:(1)根据标签可以看出,这两种物质保存时都需要防潮,因此都是易溶于水的物质,碳酸氢铵要避免高温施用,说明碳酸氢铵受热易分解;故填:B;
(2)碳酸氢铵中氮氢碳氧四种元素的质量比是14:(1×5):12:(16×3)=14:5:12:48.故填:14:5:12:48;
(3)尿素的相对分子质量是:12+16+(14+2)×2=60;故填:60;
(4)①尿素中氮元素的质量分数=×100%≈46.7%,故填:46.7%;
答:纯尿素中氮元素的质量分数为46.7%;
②尿素肥料中尿素的质量分数=×100%≈90.6%,故填:46.7%;90.6%.
【点评】解答本题要充分理解标签中提供的信息,并根据物质的性质的区分方法、相对分子质量的计算及元素质量分数的含义进行分析、判断,从而得出正确的结论.
科目:初中化学 来源: 题型:
物质的性质决定物质的用途.下列物质的用途主要由其化学性质决定的是( )
A.用干冰做致冷剂保存食品 B.压缩空气给轮胎充气
C.用石墨做铅笔芯 D.用氧气抢救病人
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有如下五种物质:①水、②空气、③铁粉、④氯化钠、⑤液态氧、⑥干冰、⑦石灰石.其中属于单质的是 ,属于化合物的是 ,属于氧化物的是 ,属于混合物的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室部分装置如图所示,请回答下列问题.
(1)请选择制取氧气的发生装置和收集装置,填写在如表中(填字母).
选用药品 | 发生装置 | 收集装置 |
H2O2溶液、MnO2 | B | D或F |
KMnO4 | A |
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是 .
(3)如果用F装置收集氧气,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集的原因是 ,当气泡 地放出时,再收集,验满的方法是 .
(4)实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式是 ,
(5)使用装置B的优点是 (答一点).
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科目:初中化学 来源: 题型:
有三瓶无色无味的气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,区别它们最简单的方法是( )
A.伸入燃烧的木条 B.测定气体的密度
C.滴入澄清石灰水,振荡 D.滴入紫色石蕊试液,振荡
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科目:初中化学 来源: 题型:
某元素的阳离子A3+的核外有23个电子,核内有30个中子,则该元素原子的核电荷数和相对原子质量分别为( )
A.23,53 B.26,30 C.26,56 D.23,46
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1)王佛松院士在《展望21世纪的化学》一书中提出一个极为重要的观点:“任何物质和能量以至于生物,对于人类来说都有两面性.即任何物质都对人类有益,同时也对人类有害”.
我能选择一种物质说明它的两面性.我选取的物质是 .它对人类有益的一面是 ;它对人类有害的一面是 .
(2)科学家研究得到:海洋是吸收大量CO2的地方.如果工业生产产生的CO2排放量继续增加,海洋将被“酸化”.请写出酸化原因的化学方程式 .
(3)科学家目前正在研究将空气中过量的CO2和H2在催化剂和适量条件下转化成液态甲醇和水,反应的化学方程式:CO2+3H2甲醇+H2O.则甲醇的化学式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
国家卫生部紧急叫停含禁用药物“西布曲明”的减肥药物﹣﹣“阳光塑身牌减肥胶囊”.已知“西布曲明”的化学式为C17H26ClN,下列有关“西布曲明”的说法不正确的是( )
A.“西布曲明”是由C、H、Cl、N四种元素组成
B.“西布曲明”属于化合物
C.“西布曲明”的一个分子中含有26个氢原子
D.“西布曲明”中C、H、Cl、N各元素的质量比为17:26:1:1
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