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    下列叙述符合科学道理的是（　　）
    A、“超纯水”是不含其它任何物质的水
    B、“纯天然饮料”中不含任何化学物质
    C、李宏志宣称，通过法轮功，可以把水变为油
    D、为了人类的生存和健康，对大量排放污染物的企业一定要严加治理
    E、“绿色食品”就是绿颜色的食品
    考点：水的性质和应用,水资源的污染与防治,质量守恒定律及其应用
    专题：化学与生活
    分析：A、根据“超纯水”中也含其他物质进行解答；
    B、根据任何物质都属于化学物质进行解答；
    C、根据质量守恒定律可知化学反应前后元素的种类不变进行解答；
    D、根据环境污染对人体健康的危害进行解答；
    E、根据“绿色食品”是指无公害食品进行解答．
    解答：解：A、绝对纯净的物质是没有的，所以“超纯水”中也含有除水以外其他物质，故A错误；
    B、任何物质都属于化学物质，所以“纯天然饮料”中也含任何化学物质，故B错误；
    C、质量守恒定律可知化学反应前后元素的种类不变可知，水中含有氢、氧元素，而油中含有碳、氢、氧元素，所以不能把水变为油，故C错误；
    D、为了人类的生存和健康，对大量排放污染物的企业一定要严加治理，故D正确；
    E、“绿色食品”是指无公害食品，与颜色无关，故E错误．
    故选：D．
    点评：化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的用途与其性质密切相关．汽车进入家庭已成为现代社会的普遍现象．
    （1）汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是隔绝空气中的
     
    ．
    （2）制造汽车需要大量钢铁，工业上炼铁的原理是（用化学方程式表示）
     
    ．
    （3）喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是Fe2O3），反应初期可观察到溶液由无色变为
     
    ，这是因为
     
    （填化学方程式）的缘故；反应进行一会儿，又可以观察到有无色气泡产生，该反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列认识或说法中，正确的是（　　）
    A、向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，可证明该物质中一定含有CO32-
    B、常温下可用Fe与AgCl反应制取Ag
    C、分别将Mg、Fe、Cu、Ag放入稀盐酸中，可确定它们的活动性顺序
    D、可用过量的Cu（OH）2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵．对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是 （　　）
    ①SO2 ②2H+    ③Mg2+?④
    +2
    Mg
    O  ⑤H2O     ⑥2NH3       ⑦2N．
    A、表示分子个数的是 ⑥⑦
    B、表示分子中原子个数的是①⑤
    C、表示离子所带电荷数的是③④
    D、表示离子个数的是②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列装置所示实验中，能达到实验目的是（　　）
    A、
    量取9.32mL稀盐酸
    B、
    用大理石与稀盐酸制取少量二氧化碳
    C、
    检查装置气密性
    D、
    除去H2中的水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将质量相等的a、b两块金属，分别放入质量和溶质质量分数都相同的足量稀硫酸中，生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示（产物中a、b两种元素的化合价相同）．下列有关描述不正确的是（　　）
    A、完全反应所需时间：a＜b
    B、产生H2的质量：a＞b
    C、相对原子质量：a＜b
    D、完全反应后所得溶液的质量：a＞b

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在下列各组物质的溶液中，加入过量的盐酸，最终有沉淀的是（　　）
    A、FeCl3、KOH
    B、NaNO3、AgNO3
    C、K2CO3、Ca（OH）2
    D、BaCl2、K2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明在家中厨房取得一种白色粉末A，到化学实验室进行实验，结果如图：

    以下判断正确的是（　　）
    A、A一定是碳酸钠
    B、B可能是氯化钠
    C、C是水
    D、D是二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组的同学用碳酸钠粉末、碳酸钙粉末、块状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪些药品适合在实验室制取CO2．请你参与下列的探究并回答问题．
    【提出问题】上述哪些物质间的反应适合在实验室制取CO2？
    【方案设计】大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2，你认为原因是
     
    ；
    讨论后大家设计了如下四个实验进行对比分析．
    【实验与结论】
    （1）请你填写实验报告中①、②处的内容．
    实验实验现象实验内容
    A剧烈反应，迅速放出大量气泡反应速率过快，气体不便收集
    B剧烈反应，迅速放出大量气泡反应速率过快，气体不便收集
    C产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止无法持续产生CO2
    D①
     
    		②
     
    （2）根据探究结论，实验室制取二氧化碳的药品是
     
    和
     
    ，反应原理为
     
     （ 用化学方程式表示）；
    【拓展与迁移】
    （1）由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等．请你再写出一种需要考虑的因素：
     
    ；
    （2）如图是一种灭火器的工作原理示意图，其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的理由是
     
    ．

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