右图是A、B、C三种物质的溶解度变化的曲线图。 根
据图回答：
（1）S表示物质的溶解度，在 ℃时SA=SB>SC
（2）随温度的升高，A、B、C三种物质的饱和溶液中
有溶质从溶液中析出的是
（3）要将B物质从它的饱和溶液中析出，应采用的方法是（填冷却或蒸发）
（4）t3℃时，在100g水中加入90gA物质，形成溶液的质量是 g。
（5）把t3℃时的A、B、C三种物质的饱和溶液冷却的t1℃，所得溶液溶质质量分数大小关系 。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
下列图像能正确反映其对应关系的是
A．向氢氧化钠溶液中不断加水，溶液pH与加入水的质量的关系
B．向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量，生成氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系
C．一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系
D．向盛有硫酸铜和硫酸溶液的烧杯中滴加氢氧化钠溶液，生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
绿色植物通过光合作用产生淀粉，为探究淀粉的组成，某同学取干燥的淀粉放在密闭的容器中加热，生成了水和黑色的炭。由此推知淀粉 （ ）
A.只含碳、氢元素 B.一定含碳、氢元素，可能含有氧元素
C.含有碳单质和水 D.一定含碳、氢、氧元素
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
小英向烧杯中加入5mL氢氧化钠溶液，滴3滴酚酞溶液，溶液显红色。然后又用滴管连续滴一定量的稀盐酸，溶液由红色变为无色。
（1）他们探究的问题是 ； ①酚酞遇酸碱显示不同颜色吗？②酸和碱能否发生反应？
（2）大家对小英得到的无色溶液继续探究。小斌认为反应后溶液中的溶质是氯化钠，小亮认为溶质有两种，它们是 。同学们根据以下两种实验方案进行后，一致认为小亮的观点是正确的。请你补填下表的空缺
| 实验操作 | 实验现象 . | 实验结论 |
| 方案一：取少量反应后的溶液置于 试管中，向其加入 | 小亮的观 点正确 | |
| 方案二：取少量反应后的溶液置于 试管中，向其加入 |
（3）请你从粒子的角度分析，稀盐酸和氢氧化钠溶液能发生反应的实质是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
碳家族是化学世界中最庞大的家族，碳及其化合物在生产生活中有着广泛应用。
（1）右图为元素周期表中有关碳元素的信息，碳元素原子核内的质子数为 。
（2）含碳的
化合物被称为有机化合物，有机高分子材料应用广泛。
下列物品中，用有机合成材料制作的是 （填序号）。
A．钱币 B．乳胶手套C．不锈钢餐具 D．棉布围裙
（3）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大。
①化石燃料包括石油、天然气和 。其中天然气完全燃烧的化学方程式为 。
②PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
。则该原子的电子层数为______，核电荷数为______。
