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将一定量的铜粉投入稀硫酸中无现象,滴加H2O2,铜逐渐溶解,溶液变蓝色但无气泡生成,则方程式为
 
;待铜溶解完,再滴加H2O2,有气泡产生,则方程式为
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据题意首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:根据题意,反应物为硫酸、铜、过氧化氢,蓝色是铜离子的颜色,故有可溶性的铜盐生成,根据质量守恒定律可知,反应的化学方程式为:Cu+H2O2+H2SO4═CuSO4+2H2O;铜溶解完后,再滴加过氧化氢,有气泡产生,说明过氧化氢分解释放出氧气,反应的化学方程式为:2H2O2
 CuSO4 
.
 
2H2O+O2
故答案为:Cu+H2O2+H2SO4═CuSO4+2H2O     2H2O2
 CuSO4 
.
 
2H2O+O2
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
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科目:初中化学 来源: 题型:

打开可口可乐盖时,汽水会自动喷出来(如图),
产生这种现象的原因是什么
 
?当气泡逸出后,罐内的液体是“饱和”或“不饱和”溶液?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.分别将600℃时相同质量的甲、乙的饱和溶液降温到40℃,析出固体的质量为甲
 
乙(填“大于”、“等于”、“小于”);把60℃时80g甲的饱和溶液稀释为20%,需用水
 
克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

硝酸钾属于
 
肥料,所以常用于配制营养液.小强要配制150g 溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾
 
g;配制此硝酸钾溶液的步骤为计算、
 
、溶解,玻璃棒在配制过程中的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

镇江属于城市山林,有着悠久的文化和历史.
(1)茅山新四军纪念馆是镇江市的名片之一.馆内有许多抗战时的枪炮,但有些表面出现锈迹,其主要原因是:铁与
 
等物质共同作用的结果.所以,平时生活中我们为了防止金属生锈可采取的措施是
 
(写出一种).
(2)“卫岗温泉”是人们休闲的好去处.
①温泉水的pH在7.5~8.9之间,该温泉水显
 
(填“酸性”、“碱性”或“中性”).
②检验该温泉水是硬水还是软水的简单方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语填空.
(1)镁元素
 
       
(2)硝酸
 
   
(3)硫酸根离子
 

(4)生石灰
 
       
(5)2个硫原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学,用石灰水可保鲜鸡蛋,其原理用化学方程式表示为
 
;最简单的有机物化学式是
 
;做馒头时常加入的NaHCO3俗名是
 
;高炉炼铁时造渣剂的化学式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组离子中,能在pH=12的溶液中大量共存的是(  )
A、Na+、Ca2+、Cl-、CO32-
B、NH4+、NO3-、K+、CO32-
C、K+、Ba2+、Cl-、SO42-
D、Na+、Ba2+、Cl-、NO3-

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科目:初中化学 来源: 题型:

黑白复印机用的墨粉中常添加Fe3O4粉末,Fe3O4是由Fe2+、Fe3+和O2-按1:2:4的个数比构成的.如图是氧化沉淀法生产复印用Fe3O4粉末的流程简图.已知第④步反应中各元素化合价保持不变.

(1)Fe3O4粉末在复印机的电磁场作用下能使墨粉形成字迹或图案,这不仅利用了Fe3O4有磁性,还利用了Fe3O4
 
色.
(2)第②步加入试剂X,生成Fe(OH)2的反应方程式为
 

(3)在第③步反应中要控制通入O2的量,以使生成的Fe(OH)2和Fe(OH)3的质量比等于
 
,才能确保最终生成Fe3O4,操作Y的名称为
 

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