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2.“达菲”胶囊可使用于人类感染H1N1流感的药物,“达菲”的化学式为C16H31N2PO8.请回答:]
(1)一个“达菲”分子由60个原子构成;
(2)“达菲”中碳、氧元素的质量比为3:2;
(3)41g“达菲”中含氢元素质量为3.1g.

分析 (1)根据1个“达菲”分子的构成进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(3)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.

解答 解:(1)1个“达菲”分子是由16个碳原子、31个氢原子、2个氮原子、1个磷原子、8个氧原子构成的,则一个“达菲”分子由60个原子构成.
(2)“达菲”中碳、氧元素的质量比为(12×16):(16×8)=3:2.
(3)41g“达菲”中含氢元素质量为41g×$\frac{1×31}{12×16+1×31+×14×2+31+16×8}×$100%=3.1g.
故答案为:(1)60;(2)3:2;(3)3.1.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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13.蜡烛燃烧把化学能转化为光能和热能.

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10.我国大部分地区深受酸雨的危害,据报道,宁波最近检测表明宁波地区由重酸雨区变成中度酸雨区.科学研究表明煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的主要污染物,SO2与水结合生成弱酸性亚硫酸(H2SO3).
已知:H2SO3易分解生成水和SO2,也易与空气中的氧气或稀硝酸反应生成H2SO4;H2SO3和SO2都能使红色的品红溶液褪色.
(1)常用脱硫方法减少废气中的SO2,以生石灰(CaO)为脱硫剂,高温下与废气中的SO2与O2化合生成CaSO4,化学方程式为2CaO+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CaSO4
(2)实验室常用亚硫酸盐与HCl或H2SO4反应制备SO2,Na2SO3与盐酸反应的化学方程式Na2SO3+2HCl═2NaCl+H2O+SO2↑.
(3)小科同学利用中和反应的原理,在空气中放置一段时间的酸雨(pH约为3)中加入足量的KOH,并就反应后混合溶液的中盐成分进行如何探究:
[提出猜想]反应后的混合溶液中盐的成份是什么?
[进行猜想]猜想1:只有K2SO3
猜想2:只有K2SO4
猜想3:既有K2SO4,也有K2SO3
[实验探究]限选试剂:稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸、氯化钡溶液、澄清石灰水、品红溶液、紫色石蕊溶液
步骤实验操作预期现象与结论
1各取2mL反应后的混合溶液分别加入A、B两只试管
2向A试管中滴加足量的稀硫酸,随即滴入几滴红色品红溶液有气泡产生,品红溶液褪色证明含有K2SO3
3向B试管中,加入足量的氯化钡溶液,再加入足量的稀硝酸先有白色沉淀,后有气体产生,沉淀部分溶解,证明含有K2SO4,则猜想3成立

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.为了测定某碳酸钠样品中杂质氯化钠的质量分数(无其他杂质),李明同学进行了三次实验.实验数据如下表:
编  号第1次第2次第3次
所取固体样品的质量/g755
加入氯化钙溶液的质量/g100100150
反应后生成沉淀的质量/g444
完成下列计算:
(1)第2次实验恰好完成反应.
(2)加入氯化钙溶液的溶质质量分数是多少?
(3)第3次实验充分反应后溶液中氯化钠的溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.按要求写出下列文字表达式
(1)实验室需要加热而且需要催化剂制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
(2)有黑色固体生成的化合反应铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
(3)电解水水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,基本反应类型是分解反应
(4)有刺激性气味气体生成的反应硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.

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14.1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构进行了下面的实验.在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现了三种实验现象:
(1)大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向,顺利地穿过了金箔,原因是α粒子穿过金原子内部很大的空间和金原子之间的空隙.
(2)有一小部分α粒子改变了原来的运动方向,原因是α粒子途径金原子核附近时受到斥力而稍微改变了运动方向.
(3)有极少数α粒子被弹了回来,原因是α粒子撞到了体积很小质量很大的金原子核.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列有关电解水的实验现象的描述错误的是(  )
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12.下列有关氧气物理性质的叙述中,正确的是(  )
A.氧气易溶于水
B.氧气的密度略小于空气的密度
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