A. | N2:表示2个氮原子 | |
B. | Fe3O4:表示该物质中铁元素与氧元素的质量比为3:4 | |
C. | S2-:表示硫元素显-2价 | |
D. | C2H5OH:表示该物质由三种元素组成,且1个分子中含9个原子 |
分析 A、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
B、根据化学式的含义,进行分析判断.
C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
D、根据化学式的含义,进行分析判断.
解答 解:A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子表示为:2N,故选项化学用语与意义不相符.
B、Fe3O4可表示该物质的分子中铁原子与氧原子的质量比为3:4,故选项化学用语与意义不相符.
C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.S2-可表示硫离子,故选项化学用语与意义不相符.
D、C2H5OH可表示该物质由碳、氢、氧三种元素组成,且1个分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成,1个分子中含9个原子,故选项化学用语与意义相符.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水人体所必需的营养素之一 | B. | 过滤可以使硬水软化 | ||
C. | 有水生成的反应一定是中和反应 | D. | 明矾净水的作用是杀菌消毒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
试剂 | 澄清石灰水 | 浓硫酸 | 灼热CuO | 无水CuSO4 | 澄清石灰水 |
现象 | 无现象 | 略增重 | 变红色 | 变蓝色 | 变浑浊 |
A. | 由①中现象可知该气体中一定不含CO2 | |
B. | 由③⑤中现象可知该气体中一定含CO | |
C. | 上述探究不能确定该气体中的任何一种成分 | |
D. | 上述探究只能确定该气体中含H2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO2 | B. | N2 | C. | H2 | D. | O2 |
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