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    16．区分实验室中的下列各组物质，所加试剂或操作方法错误的是（　　）
    选项待区分的物质操作方法
    A食盐和蔗糖取样，尝味道
    B澄清石灰石和矿泉水取样，分别通入二氧化碳
    C酒精和蒸馏水取少量点燃，观察是否燃烧
    D水和酒精取样，闻气味
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据实验室不能品尝药品的味道分析；
    B、根据石灰水能够和二氧化碳反应产生沉淀分析；
    C、根据酒精具有可燃性分析；
    D、根据酒精有特殊的气味分析．

    解答 解：A、食盐溶液有咸味而蔗糖溶液有甜味，所以尝味道可以区分两者，但实验室不能品尝药品的味道，故说法错误；
    B、石灰水和二氧化碳混合能够产生沉淀，而矿泉水没有明显现象，故说法正确；
    C、酒精具有可燃性，蒸馏水不能燃烧，可以鉴别，故说法正确；
    D、酒精有特殊的气味而水是无味液体，故闻气味可以区分两者，故说法正确；
    故选：A．

    点评 本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质进行，要求选用的鉴别方法须有明显的不同实验现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列元素符号书写正确的是（　　）
    A．feB．MNC．HgD．CU

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．构建知识网络是一种重要的学习方法．小明同学对物质组成和构成方面的知识进行了归纳，请你填写空白，完成他的设计．
    概念间的相互关系：（请将“元素”、“原子”、“分子”填入如图适当的圆圈内，从而完成元素、原子、分子与物质之间正确的关系图．）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．化学的发展推动了社会的进步，下列图示中能够体现化学造福人类和社会的是（　　）
    A．①②B．①②③④C．①③④D．①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列有关物质的变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）
    A．夏季汽车轮胎发生爆胎，春天冰雪融化成水
    B．植物光合作用，动植物呼吸
    C．汽油挥发，酒精燃烧
    D．蜡烛燃烧发光，电灯通电发光

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．小南在厨房和妈妈一起做饭时，无意间将鸡蛋掉进了盛有食醋的玻璃杯中．这时，他看到鸡蛋壳的表面有大量气体产生，他对生成的气体产生兴趣，想了解生成哪种气体．
    【提出问题】无色气体是什么？
    【猜想与假设】小赢认为是一种常见气体．
    【进行实验】他收集产生的气体，把燃着的木条伸入到集气瓶中，观察到木条熄灭，
    【得出结论】他认为此气体一定不是氧气，一定是二氧化碳气体．
    请你评价他的结论是否正确错误理由是：氧气能使燃着木条燃烧更旺，木条熄灭不是氧气是对的，但是不一定是二氧化碳，也可能是其他气体不燃烧、不支持燃烧
    【合作与交流】小赢认为在收集了该气体的集气瓶中滴加澄清石灰水振荡（填试剂名称和操作）能证明此气体是二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法正确的是（　　）
    A．过滤时漏斗的末端位于烧杯的中间
    B．电解水的过程中，分子和原子的种类都发生改变
    C．氢气作为燃料燃烧时对环境污染小
    D．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．（1）医疗急救是应用了氧气（填物质名称）的性质，体现了该物质具有氧化性．

    （2）净水器中的活性炭主要起吸附 作用，小卵石和石英砂起过滤作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．该图片反映出什么环境问题：温室效应或全球气候变暖；
    请你提出一条合理化的建议：减少化石燃料的使用、植树造林等（答出一点即可）．

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