氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置。
(1)小明是个善于思考、善于总结的学生。做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要___________,在能量变化方面,三个实验都是__________(填“吸热”或“放热”)反应,在反应类型方面,三个化学反应都是__________反应。
(2)小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同,请你帮助小明完成下列填空。
①实验乙中的生成物是__________。 ②丙中观察到的实验现象是__________。 小明还总结出三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是________。
科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题
实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题。
(1)A图打开止水夹之后观察到的现象是__________,如果测得氧气含量小于1/5的可能原因是___________ (写一条)
(2)B图实验应看到的现象是_______________,该实验中铁丝绕成螺旋状的目的是_________,请指出图B实验中的错误_______________。
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科目:初中化学 来源:山东省德州市2019届九年级第一学期十月份第一次阶段性质量检测化学试卷 题型:单选题
要除去密闭容器内空气中的氧气,又不混入其它气体,最好在空气中燃烧( )
A. 木炭 B. 蜡烛 C. 铁丝 D. 红磷
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科目:初中化学 来源:安徽省六安市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下逻辑合理的是( )
A. 离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
B. CO和CO2的组成元素相同,但它们的化学性质不同
C. 分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成的
D. 粒子间有间隔,通常两种液体混合总体积变小,所以任何液体混合总体积不会变大
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2019届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题
实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出该反应的文字表达式:_____。
小芳发现,氯酸钾与氧化铜或氧化铁混合加热,也能较快产生氧气,于是进行了如下探究:
(提出猜想)除MnO2外,CuO和Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。
(完成实验)按下表进行实验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。
(得出结论)(1)由实验_____与实验③④对比,可说明猜想合理。
(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是_____。
(反思)(3)若要证明CuO和Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它们在化学反应前后的质量和____不变。
(4)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请你设计实验方案进行验证:__________
(5)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你设计实验探究(探究一种因素即可)。
(影响因素)________。
(实验设计)_____。
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2019届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型:填空题
实验室里用的药品有的有毒性,有的有腐蚀性。为了安全,不能用手______ ,不要把鼻孔凑到 ______ __去闻气体的气味,绝对不可品尝___ ________。
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2019届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列物质的性质中,属于化学性质的是( )
A. 酒精能挥发 B. 甲烷密度小于空气 C. 汽油能燃烧 D. 氯化氢气体极易溶于水
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市等五校2019届九年级上学期期中素质教育交流化学试卷 题型:填空题
回答下列与水有关的问题:
(1)生活中降低水的硬度的方法是____________;
(2)除去水中的异味和色素,常用_____________吸附;
(3)电解水的实验中,正极产生的气体是_______。
(4)为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,说出一种节约用水的方法________。
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科目:初中化学 来源:上海市2019届九年级第一学期期中调研化学试卷 题型:单选题
将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量见下表:
物质 | a | b | c | d |
反应前质量/g | 5.0 | 1.2 | 2.0 | 0.5 |
反应后质量/g | 待测 | 3.0 | 3.6 | 0.5 |
关于这四种物质,下列说法错误的是 ( )
A.a是反应物,b、c是生成物 B.d可能是催化剂
C.反应后a的质量为3.4 g D.a一定是化合物
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