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    14．分类是学习化学的方法之一，下列各组物质是按单质、氧化物、混合物进行分类的是（　　）
    A．液氧　熟石灰 空气
    B．活性炭　酒精 碘盐
    C．生铁　干冰 矿泉水
    D．金刚石　冰 高锰酸钾制氧气的剩余固体

    分析 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．

    解答 解：A、液氧属于单质；氢氧化钙由三种元素组成，不属于氧化物；空气属于混合物．故选项错误；
    B、活性炭属于混合物；酒精由三种元素组成，不属于氧化物；碘盐属于混合物．故选项错误；
    C、生铁属于混合物；干冰是固态的二氧化碳，属于氧化物；矿泉水属于混合物．故选项错误；
    D、金刚石属于单质；冰属于氧化物；高锰酸钾制氧气的剩余固体属于混合物．故选项正确．
    故选D．

    点评 本考点考查了物质的分类，与生活实际联系比较密切．要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．某化学学习小组同学设计了如下学习思路，从微观角度进一步理解某些复分解反应的实质．
    【练习】下列各组物质间均能反应．
    （1）氢氧化钠溶液与稀硫酸   （2）氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
    （3）碳酸钠溶液与足量盐酸   （4）碳酸钠溶液和氯化钡溶液
    写出（2）反应的化学方程式：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
    【质疑】从微观角度思考，上述复分解反应的实质是什么？
    【微观图解】如图：反应（1）的实质是H+和OH-结合生成水；

    【讨论】反应（2）的实质是OH-和Cu2+结合生成Cu（OH）2沉淀．
    【小结】阴、阳离子结合生成水、沉淀或气体，是某些复分解反应的实质．
    【应用】请在Ca2+、SO42-、NH4+这三种离子中选择合适的离子填入下面合适的“NH4+；Ca2+；SO42-”中，使其形成一个复分解反应网络（图中直线相连的阴、阳离子之间能够两两结合发生反应）．

    【拓展】若反应（1）可用H++OH-=H2O表示，则反应（4）可表示为：Ba2++CO32-=BaCO3↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．氢元素有3种不同的原子，其原子核内的中子数依次为 0、1、2．这3种原子与金属 锂形成的氢化锂“三兄弟”LiH、LiD、LiT 是“神舟七号”的燃料．下列说法正确的是（　　）
    A．H、D、T 相对原子质量之比为 1：2：3
    B．LiH、LiD、LiT 相对分子质量相同
    C．H、D、T 化学性质不同
    D．LiH、LiD、LiT 中 Li 元素质量分数相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．实验室需配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液．
    （一）若需配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液．实验操作步骤包括：
    （1）计算：氯化钠的质量为3g，水的体积为47mL．
    （2）称取：托盘大平调平之后，在两端托盘上分别放上质量相同的纸片，再用镊子（填仪
    器名称）移动游码至相应刻度处，添加药品至大平平衡．
    （3）量取：用50mL量筒量取所需水的体积．
    （4）溶解：使用玻璃棒轻盈均匀地搅拌，使固体全部溶解．玻璃棒的作用为搅拌，加速溶解．
    （5）转移：将配制好的溶液转移到指定的容器中．
    （二）实验反思
    某同学在使用托盘大平时，将游码移动到了如图一的位置，则实际称量的氯化钠质量为2.5g．他又按图二的方式量取了水，则在其他操作均正确的情况下，此同学最终配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为5.3%（结果保留到0.1%）．
    （三）实验拓展
    （1）医用生理盐水为0.9%的氯化钠溶液，甲同学欲将实验中配制的50g 6%氯化钠溶液稀释成0.9%的生理盐水，需再加水283mL．（结果保留到0.1mL）
    （2）工业上用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气等化工产品（化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+C12↑），这种工业称为“氯碱工业”．某工厂现电解20℃时的饱和食盐水442吨，最多可得到氯气多少吨？已知：20℃时，S（NaCl）=36g．（写出具体计算过程，注意格式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    9．已知A～H八种物质均为初中化学常见物质，A、B、E、F为不同类别的化合物，B、D、G为氧化物，B为常用食品干燥剂，D在常温下为液态，E为常用洗涤剂，G、H为无色气体．F为胃酸的主要成分．A、B、E放入水中能使酚酞变红，如图是它们之间的关系 （部分反应物和产物已省略；“→”表示转化，“-”表示相互反应），请回答：
    （1）写出下列物质的化学式：B是CaO；F是HCl．
    （2）固态物质A的俗名为熟石灰、消石灰．
    （3）写出B与D反应的化学方程式CaO+H2O=Ca（OH）2，此反应属于化合反应（填基本反应类型）．B和D的反应放热（填“放热”或“吸热”）．
    （4）写出G→H的化学反应方程式6CO2+6H2O$\frac{\underline{太阳能}}{催化剂}$C6H12O6+6O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．（1）人们常说：①高原上缺氧   ②生理盐水  ③胃酸过多  ④发酵粉中的小苏打．请用H、C、O、Na、Cl四种常见的元素，写出其中的化学式：①中的“氧”O2；②中的“盐”NaCl③中的“酸”HCl；④中的小苏打NaHCO3
    （2）无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法．以下是栽培绿叶菜营养液配方．
    肥料成份名称用量（毫克∕升）
    硝酸钙1260
    硫酸钾250
    磷酸二氢钾350
    硫酸镁537
    硫酸铵237
    ①化学肥料成份中属于复合肥的肥料名称是磷酸二氢钾．
    ②该营养液中存在的一种金属离子符号Ca2+．
    ③硫酸镁中硫元素的化合价+6．
    ④若在实验里配制20升该营养液，需要称取的硫酸钾的质量是5000毫克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．（1）香烟烟气中含有多种有害物质，毒副作用大的有一氧化碳、尼古丁和焦油，不吸烟的人能闻到烟味的原因是分子在不断地运动；随手丢弃的烟头还容易引发火灾，原因是（选填字母）C．
    A．提供可燃物    B．提供氧气      C．使可燃物的温度达到着火点
    一旦发生火灾，消防队员通常用水来灭火，该方法的化学原理是降低可燃物温度至着火点以下．
    （2）生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中，观察到溶液变黄，有无色气泡逸出．写出反应的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，若要验证银、铁、锌的活动性顺序，某同学已经选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要的另外两种溶液是硝酸锌、硝酸银．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．茶叶中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等．下列有关茶氨酸的说法中，正确的是（　　）
    A．茶氨酸属于有机高分子化合物
    B．茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为1：2
    C．茶氨酸中碳元素的质量分数最大
    D．一个茶氨酸分子中含有一个氮分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列有关实验现象的描述，正确的是（　　）
    A．电解水实验中，与电源负极相连的电极上产生的气体是氢气
    B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红色固体
    C．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
    D．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

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