精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

下列物质的用途由其化学性质决定的是(    )

A.用熟石灰降低土壤酸性                  B.用生铁制铁锅

C.用活性炭除去冰箱中的异味              D.用氦气填充气球

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下列图像关系合理的是

 


A.向pH=10的NaOH溶液中不断加入稀盐酸          B.用木炭还原氧化铜

   C.镁在氧气中燃烧             D.从冰箱里拿出汽水打开瓶盖后有大量气泡冒出

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


属于分解反应的是

A.2H2O2H2↑+ O2↑              B.2HCl + CuOCuCl2 + H2O

C.2Mg + O22MgO             D.CaCO3 + CO2 + H2O Ca(HCO3)2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


右图装置气密性良好,K1和K2处于关闭状态。分别进行以下实验,请回答有关问题。(夹持仪器省略,分液漏斗加入液体后关闭活塞)

①若打开K1,在甲中放入适量二氧化锰,从分液漏斗中加入一定量5%过氧化氢溶液,写出该反应的化学反应方程式        (28)        

←a

 
 
验证乙中氧气是否集满的方法是     (29)     

反应后从甲中分离出二氧化锰的操作是  (30) 

甲                 乙

 
②若打开K1,甲中放入适量氧化钙,乙中有水,从分液漏斗中加入一定量水。观察到乙中有气泡,写出产生该现象的原因       (31)       。                         

③若在a处添加多孔塑料板,通过打开或关闭K2,装置甲能否达到启普发生器“随开随用、随关随停”的效果,你的理由是                (32)              。(写出一条即可)

④若打开K2,甲中放入大理石,乙中盛放滴有酚酞的氢氧化钠溶液,从分液漏斗中加入过量的稀盐酸。写出实验过程中可能观察到的现象             (33)                

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


将80 g质量分数为35%的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸,需加水的质量为(  )。

A.80 g               B.100 g           C.200 g         D.280 g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


“归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2与CO的知识归纳错误的是(  )。

A. 1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子

B. 两者都是无色、无味的气体;都能溶于水,水溶液显酸性;都能与碱反应;都能燃烧等

C. CO2可用于光合作用、灭火,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用作气体燃料等

D. CO2会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


元素周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表中1-18号元素的原子核外电子排布。

 


(1)13号元素的符号是      

(2) 11号元素的原子在化学反应中较容易     (选填“得”或“失”)电子,该元素属于    元素(选填“金属”或“非金属”);

(3)列举8号元素对应单质的一种用途            

(4)由金属活动顺序表可知,K 、Ca、 Mg三种金属失电子能力由强到弱的顺序为:K 〉Ca 〉Mg,如图是三种原子的结构示意图,据此推测金属失电子能力的强弱除与最外层电子数有关外,还可能与                  有关。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


给3mL液体加热,需使用的仪器有(     )

①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈)                   

A.①③④⑤         B.②④⑥        C.①③④        D.②④⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


一节一号干电池烂在地里,能使1m2的土壤永久失去利用价值;一粒纽扣电池可使600t水受到污染,相当于一个人一生的饮水量.许多有识之士正在研究废旧电池的有效回收再利用技术.图1为干电池示意图.

【物质归类】将回收的废干旧电池进行分离归类

(1)可以得到的单质有(用化学式表示,下同) 

氧化物有  

某化学兴趣小组回收利用废旧干电池并进行相关实验探究.

【实验探究1】回收填料中的二氧化锰和氯化铵

查阅资料:干电池示意图中⑤和⑥为填料,其中氯化铵、氯化锌可溶于水.兴趣小组的同学们设计回收物质的流程如图2所示.

(2)操作1和操作2的名称都是  ,该操作中玻璃棒的作用是  

(3)灼烧滤渣l的目的是  

【实验探究2】探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素

(4)反应过程中,用前10min内收集的氢气体积比较反应的快慢.控制其他条件相同,进行下表四组实验,获得数据如下表.

实验编号

试剂

前10 min 内产生的氢气体积(mL)

不同纯度的锌

不同体积和浓度的稀硫酸

a

纯锌

30 mL 30%

564.3

b

含杂质的锌

30 mL 30%

634.7

c

纯锌

30 mL 20%

449.3

d

纯锌

40 mL 30%

602.8

①比较实验a和实验b,可以得到的结论是  

②为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响,需比较实验  和实验  (填编号).

③控制其他条件相同,需控制的条件是  (例举一种条件即可).

【实验探究3】利用锌皮和稀硫酸制取氢气,并测定锌皮中锌的质量分数

(5)制取氢气的实验操作有:

a.收集气体;b.向锥形瓶里装锌皮;c.连接仪器,检查装置气密性;d.向长颈漏斗中注入稀硫酸;e.装配仪器.

正确的操作顺序为  

(6)测定锌皮中锌的质量分数:已知该锌皮中含有少量杂质铁,将该锌皮放入如图3所示的盛有稀硫酸的锥形瓶中,多次实验后,取平均值所得数据如表:

反应前

充分反应后装置及反应剩余物质质量

装置和足量的稀硫酸质量

锌皮质量

342.1g

16g

357.7g

若不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气,请分析计算:

①根据质量守恒定律求生成氢气的质量为  g.

②该合金中锌的质量为  g,锌皮中锌的质量分数为  %.

查看答案和解析>>

同步练习册答案