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欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体,现有一盒火柴,还需要用到下列实验用品中的
A.装有蒸馏水的烧杯B.装有无色酚酞的烧杯
C.冷而干燥的烧杯D.内壁蘸有澄清石灰水的烧杯
D
分析:A、根据二氧化碳和水反应没有现象进行分析;
B、根据酚酞遇酸不会变色进行分析;
C、根据氢气和甲烷燃烧都会生成水进行分析;
D、根据气体的性质和燃烧的产物进行分析.
解答:解:A、氢气和甲烷都具有可燃性,用蒸馏水不能鉴别,故A错误;
B、二氧化碳不会使酚酞变色,不能鉴别,故B错误;
C、氢气和甲烷燃烧都会生成水,不能鉴别,故C错误;
D、点燃的火柴在氧气中燃烧更旺,在二氧化碳中熄灭,甲烷燃烧的产物会使内壁附有石灰水的烧杯变浑浊,氢气能够燃烧但是生成物不能使内壁附有石灰水的烧杯变浑浊.可以鉴别,故D正确;
故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(5分)有关物质的转化关系如右图所示,

其中X、Y为两种气态单质,Z为固态单
质;A为最简单的有机化合物,B、C、D
为三种状态各不相同的氧化物(个别反应
的条件未注明)。回答下列问题(已知高温
下CO和金属氧化物反应与CO和Fe2O3的反
应相类似):
(1) 写出有关物质的化学式:A __________ 、Y ____________;
(2) 反应①、② 、③、④中属于置换反应的为_____________(填序号)。
(3) 写出反应③的化学方程式_________________________________;
(4) 若向图中的浅绿色溶液中加入硝酸银溶液,能产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则E物质的名称为___________________ 。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是  (  )
A.把燃着的木条插入某无色气体中,小木条熄灭,证明瓶中气体一定是二氧化碳
B.铜和锌均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气
C.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
D.点燃氢气前一定要检验氢气的纯度,由于CO也有可燃性所以CO点燃前也要验纯

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

A----E是初中常见的物质。C是红色固体,D能使澄清石灰水变成白色浑浊

请回答下列问题:
(1)若A是气体,则A与B反应的化学方程式为__________________________。
(2)若A是固体,则A与B反应的化学方程式为__________________________。
(3)D通入澄清石灰水中,反应的化学方程式是_________________________

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列鉴别方法,错误的是
A.用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳
B.用碘水鉴别淀粉和葡萄糖
C.用肥皂水鉴别软水和硬水
D.用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸

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科目:初中化学 来源:不详 题型:多选题

氧气是空气的主要成分之一,有关氧气的说法错误的是(  )
A.用带火星的木条可以检验氧气
B.相同的条件下,氧气的密度比空气大
C.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
D.只有在点燃的条件下铁才能与氧气反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验的叙述正确的是(  )
A.“CO2的制取与性质”实验中,用燃着的木条放在集气瓶口检验CO2是否集满
B.“物质燃烧的条件”实验中,用玻璃杯罩住燃着的蜡烛以降低蜡烛的着火点
C.“配置一定溶质质量分数的NaCl溶液”实验中,把食盐放在托盘天平右盘称量
D.“溶液的酸碱性”实验中,测定溶液pH时将试纸预先用水湿润

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去下列物质中含有的杂质(括号内为杂质),所选试剂或方法不正确的是(  )
A.CO2(CO)-O2/△B.N2(O2)-Cu/△
C.CO2(H2O)-浓H2SO4D.NaCl(Na2CO3)-稀盐酸

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

A~H是初中化学中常见的物质,其中A是氧化物且为气体,B是氧化物且为红棕色固体,E为浅绿色溶液,F是一种常见的建筑材料,它们之问的关系如图:(部分反应物或生成物已略去).请完成下列个小题:

(1)①B的化学式为______;②指出D的一种用途______.
(2)①C→E的化学方程式是______,②F→D+G的化学反应方程式是______.

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