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化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是进行科学探究时重要途径。下面让我们一起走进化学实验室。

(1)写出图中仪器的名称:c_____;g_____

(2)用量筒量取液体体积时,视线要___________________;

(3)遇到安全事故要及时、正确处理。比如:浓硫酸沾到皮肤上________(填序号);

A.用干布擦净 B.涂抹氢氧化钠溶液

C.先用大量水冲洗,再涂上3%-5% 的碳酸氢钠溶液

(4)对实验剩余药品要正确处理。下列处理方法中,你的选择是_____(填序号)

A.放回原瓶,防止浪费

B.放入实验室指定容器内

C.倒入水池,用水冲走

坩埚钳;蒸发皿与凹液面的最低处保持水平;CB 【解析】 根据量筒的使用方法,浓硫酸的性质及不慎在皮肤上溅了一些浓硫酸的处理方法,剩余药品的处理原则进行分析。 (1)图中仪器的名称,c是坩埚钳,g 是蒸发皿; (2)取用一定量的液体常用量筒量出体积,量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液面的最低处保持水平,再读出液体的体积; (3)浓硫酸溶于水放出大量的热,并有强烈的腐...
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 2.2 氧气 同步测试卷 题型:单选题

实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有:①装药品 ②固定装置 ③检查装置的气密性 ④连接仪器 ⑤加热 ⑥收集气体 ⑦撤酒精灯 ⑧从水槽中撤出导气管。正确的操作顺序是(  )

A. ③④①②⑤⑥⑧⑦ B. ③④①②⑤⑥⑦⑧

C. ④③①②⑤⑥⑧⑦ D. ④③①②⑤⑥⑦⑧

C 【解析】 加热氯酸钾或加热高锰酸钾分解制取氧气时,操作步骤和注意点分别是连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(向试管里装入固体药品)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热;注意要用外焰,先预热,再固定在有药品的部位加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯)。

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型:单选题

下列做法正确的是( )

A. 加入适量的硫酸钠,除去KCl溶液中混有的少量氯化钡

B. 通过足量灼热的氧化铜,除去CO2中混有的少量CO

C. 加入MnO2并加热以除去氯化钾中混有的氯酸钾

D. 加入适量稀盐酸,除去CuO粉末中混有的少量铁

B 【解析】 A、加入硫酸钠可除去钡离子,但是会引入新的钠离子,错误;B、一氧化碳会和灼热的氧化铜反应生成二氧化碳和金属铜,可达到除杂的目的,正确;C、引入新的杂质二氧化锰,错误;D、稀盐酸会与氧化铜反应生成氯化铜和水,不能达到除杂目的,错误。故本题选B。

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学同步测试:1.1 身边的化学 题型:单选题

下列物质的应用不正确的是( )

A. 用水浇灌庄稼 B. 不锈钢用于制餐具 C. 氧气用于植物光合作用 D. 用熟石灰改良酸性土壤

C 【解析】 试题不锈钢不易生锈,做餐具可防止餐具的生锈,熟石灰可中和土壤中的酸,使土壤中酸性减弱.植物的光合作用需要的是空气中的二氧化碳不是氧气。

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学同步测试:1.1 身边的化学 题型:单选题

我国古代闻名世界的技术成就与化学无关的是( )

A. 烧制陶瓷 B. 发明指南针 C. 制火药 D. 造纸

B 【解析】 根据化学的定义和研究内容进行分析判断,化学是一门在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学,研究对象是物质,研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等。 A、烧制陶瓷,属于研究、制取的新物质,属于我国古代化学成就,故选项错误;B、指南针的发明,只涉及到物理变化,不属于化学工艺,不属于我国古代化学成就,故选项正确;C、使用火药,属于研究、制取的新物质...

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科目:初中化学 来源:内蒙古自治区呼伦贝尔市、兴安盟2016届九年级中考化学题 题型:单选题

有关燃烧与灭火的说法中错误的是(  )

A. 用灯帽盖灭酒精灯﹣隔绝空气

B. 森林灭火时,建立隔离带﹣隔绝可燃物

C. 家具起火,用水扑灭﹣降低温度

D. 镁条在酒精灯上点燃﹣提高着火点

D 【解析】 试题根据燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点;灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下;据此结合题意进行分析判断。A、用灯帽盖灭酒精灯,是利用了隔绝空气的灭火原理,故选项说法正确。B、森林灭火时,建立隔离带,是利用了清除或隔离可燃物的灭火原理,故选项说法正确。C、家具起火,用水扑灭,是利用了使温度降到...

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科目:初中化学 来源:内蒙古自治区呼伦贝尔市、兴安盟2016届九年级中考化学题 题型:单选题

下列物质中所含氮元素化合价最低的是(  )

A. B. C. NH3 D.

C 【解析】A、NO2中氮元素的化合价是+4;B、N2中氮元素的化合价为零;C、NH3中氮元素的化合价是-3;D、HNO3中氮元素的化合价是+5,四种物质中氮元素的化合价最低的是NH3,故选C。

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科目:初中化学 来源:人教版九年级化学第三、四、五单元综合测试阶段过关检测题(二) 题型:填空题

下列符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是(______)

A.O2 B.Cu C.N D.______________________

BK、Ca、Mg等金属的元素符号或Ne、Ar等稀有气体元素符号或S、P、C等 【解析】 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答,金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质。 元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义;A、该符号是...

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 4.1 燃烧与灭火 同步测试卷 题型:填空题

下列是生活中的一些灭火实例,试分析其灭火的原因

(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭________;

(2)堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭________;

(3)扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前方的数林砍掉形成隔离带________.

(1)隔绝氧气;(2)降低温度到着火点以下;(3)撤离可燃物。 【解析】 试题(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭.通过锅盖盖在锅上而使锅内的油因不能与氧气接触而熄灭;故答案为:隔绝氧气;(2)堆放杂物的纸箱着火时,可用水扑灭;灭火的原理是降低可燃物温度到着火点以下,达到灭火的目的;故答案为:降低温度到着火点以下;(3)扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉...

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