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    下列是表示气体分子的示意图，图中“●”、“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是（???? ）

     

     

    【答案】

    D

    【解析】

    试题分析：从微观角度解释纯净物与混合物：纯净物由同种分子或原子构成；混合物由不同种分子或原子构成；单质与化合物：单质的分子由同种原子构成；化合物的分子由不同种原子构成，A、是由同种原子构成的分子，是单质， B、表示的是两种不同的单质分子，是混合物， C、表示的也是两种不同的分子，一种是单质分子，一种是化合物分子，是混合物， D、表示的是化合物的分子，正确，故选D

    考点：分子、原子的微观模拟图

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    14、下面是初中常见化学概念之间的相互关系．
    （1）根据下列物质分类表，请写出以Na、H、O、S等元素组成的与表中物质类别不同的化学式，填在相应的空格里．
    （2）下表列出了部分元素的原子结构示意图．请回答下列问题：
    钙原子的核内质子数为
    20
    ，镁原子的最外层电子数为
    2
    ，氯原子在化学反应中易
    得
    （填“得”或“失”）电子，钾元素和氧元素所组成化合物的化学式为
    K2O
    ．

    （3）锌在干燥空气中很稳定，在潮湿空气中，容易发生反应，其反应的方程式可以表示为：4Zn+2O2+3H2O+X═3Zn（OH）2+ZnCO3．则X的化学式为
    CO2
    ．
    （4）如图是表示气体分子的示意图，图中
    黑、白球
    分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是
    D
    ，表示混合物的是
    BC
    ，表示单质的是
    A
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    28、下面是初中常见化学概念之间的相互关系．
    （1）下面是部分元素的粒子结构示意图．请回答下列问题：

    镁原子中所含的质子数为
    12
    ，上述元素组成的金属单质中，活动性最强的是
    Na
    ．
    （2）如图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是
    D
    ，表示混合物是
    B、C
    ，表示单质的是
    A
    ，

    （3）印刷铜制电路板的“腐蚀液”为FeCl3溶液．已知铜、铁均能与FeCl3溶液反应，反应方程式分别为：Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2，Fe+2FeCl3=3FeCl2．现将一包铜、铁的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中，充分反应后烧杯中仍有少量固体，则烧杯溶液中一定含有的溶质是
    FeCl2
    ，烧杯中一定含有的固体是
    Cu
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：013

    下列是表示气体分子的示意图，图中摗駭、摗饠分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是（ ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列是表示气体分子的示意图，图中“●”、“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是（     ）

                A                  B                C                  D

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