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如图是小红给试管里液体加热的装置图,请你为她指出错误之处. 
(1)
 

(2)
 

(3)
 
考点:给试管里的液体加热
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:给试管里的液体加热是这样的:首先也要给试管进行预热,待试管均匀受热后,再把灯焰固定在放液体的部位加热.需要注意的是:
1.试管内液体的体积最好不要超过试管体积的1/3.
2.加热时,应使试管倾斜并与桌面成45°左右,并不时地移动试管.
3.为避免试管里的液体沸腾喷出伤人,加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向.
4.试管夹应夹在试管的中上部,手应该拿住试管夹的长柄部分,切不可把大拇指按在短柄上,以免造成试管脱落.
可以据以上的几点结合图中信息来完成解答.
解答:解:分析图中所给的操作可以知道,酒精灯中的酒精不能超过酒精容积的三分之二,试管内液体的体积不能超过试管体积的三分之一,且与桌面保持45°,加热时,应该使用外焰加热,而不能使用内焰加热,为避免试管里的液体沸腾喷出伤人,加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向.试管夹应夹在试管的中上部,手应该拿住试管夹的长柄部分,而不能把大拇指按在短柄上,这样会造成试管脱落.
故答案为:(1)酒精灯中酒精太多;
(2)试管内液体的体积超过试管体积的三分之一;
(3)加热时使用内焰加热;
(4)试管口朝着自己的方向;
(5)大拇指按在短柄上.
点评:化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验仪器中不能用于加热的是(  )
A、蒸发皿B、烧杯C、量筒D、试管

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科目:初中化学 来源: 题型:

掌握化学用语是学好化学的关键.下列化学用语与所表述的意义相符合的是(  )
①FeCl2-氯化亚铁     ②2Ca2+-2个钙离子   ③O2-2个氧原子 ④
+1
Na
-钠离子
⑤H2O-1个水分子  ⑥2H-2个氢元素  ⑦
0
N2
-为氮气中氮元素的化合价为零.
A、①④⑤⑦B、②③④⑥
C、①②⑤⑦D、②⑤⑥⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示:

(1)写出①②两种仪器的名称:①
 
,②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应将气体发生装置
 
和收集装置
 
(只填排空气法)连接(填字母代号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

地球“发烧”了
材料1.空气的成分
空气是多种气体的混合物.空气的成分可分为恒定成分和易变成分两类.恒定成分是指在空气中含量大,在任何地方含量几乎不变,包括78.06%氮气、20.94%氧气、0.94%氩等稀有气体,合计约占99.94%.易变成分是指在空气中含量很少,但因季节、地域等自然因素和人类的活动而引起相对含量的较大变化,甚至某些成分急剧增加或减少.下表中列出了大气中几种易变成分:
易变成分(浓度cm3/m3变化的原因
二氧化碳  约300(约占空气的0.03%)
水蒸气    约290(约占空气的0.03%)
甲烷    约1.0~1.2    t天然气泄漏
氮的氧化物约0.52化石燃料的燃烧
臭氧    0.01~0.04含氟化合物的使用
硫的化合物:二氧化硫、硫化氢等化石燃料的燃烧等
一氧化碳汽车尾气等
合计:0.06%
材料2.自然界中碳循环

试回答下列问题:
(1)从地球上动植物生命活动所需要的物质角度看,为什么空气如此重要?(答出3条即可)
 
 
 

(2)大气中多余的二氧化碳从何而来?
从上述材料可以看出,人类赖以生存的大气,正遭受空前严重的破坏.二氧化碳作为一种主要的温室性气体,含量增加导致气候变暖、地球“发烧”、灾害频发,成为当前威胁人类生存发展最严重的问题.分析材料2,你认为导致大气中二氧化碳含量增加的直接原因是(写出两条即可)
 
 

在②中,以石灰石为例,分解反应的化学方程式为
 

在⑧中,消耗二氧化碳的过程叫做
 
.在⑨中,消耗二氧化碳反应的化学方程式为
 
.在④中,以天然气为例,燃烧反应的化学方程式为
 

(3)如何除去大气中多余的二氧化碳?
据统计,大气中每年新增CO2约为l85~242亿吨,而其综合利用还不足l亿吨/年,仅靠碳的自然循环来平衡大气中二氧化碳已不可能.为了降低大气中二氧化碳的含量,化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”.
①火电厂用氢氧化钠液吸收产生的二氧化碳,获得化工产品碳酸钠,和另一种在常温下为液态的常见氧化物.该反应的化学方程式为
 

②日本科学家研制成功一种新型催化剂,在常压、300℃条件下,CO2和H2反应生成甲烷和水.该反应的化学方程式为
 

③用三甲基膦做催化剂,在高压、极低温度条件下,CO2和H 2可以高效合成甲酸(HCOOH),并实现了工业化生产.该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,正确的实验操作是试验成功的保障,下列实验操作中,正确的是(  )
A、
给液体加热
B、
闻气体气味
C、
读取液体体积
D、
熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室现有5mL、10mL、25mL、50mL、100mL的盐酸,现要量取15mL的盐酸,应取
 
mL 的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与
 
;若某同学量取液体时俯视读出体积为15mL,则所取液体的实际体积应
 
15mL(填“<”、“>”或“=”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化肥中,属于氮肥且要和碱性物质分离使用的是(  )
A、CO(NH22
B、KCl
C、NH4NO3
D、Ca3(PO42

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是同学们对某一主题知识进行归纳的情况,其中有错误的一组是(  )
A、性质与用途
B、安全常识
C、元素与人体健康
D、环保与物质的利用

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同步练习册答案