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在H、O、C、Cl、Na、Ca六种元素中选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其中化学式填入空格中.
(1)人工降雨的氧化物
 

(2)可用于金属表面除锈的酸
 

(3)可用作发酵粉和治疗胃酸过多症的是
 

(4)可做建筑材料的盐
 

(5)农业上常用于改良酸性土壤的一种碱是
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答:解:(1)干冰(固体的二氧化碳)升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,其化学式为:CO2
(2)金属表面的锈是金属的氧化物,能与酸反应,根据提供的元素组成的物质中盐酸符合要求,可用于金属表面除锈,其化学式为:HCl.
(3)碳酸氢钠可用作发酵粉和治疗胃酸过多症,其化学式为:NaHCO3
(4)碳酸钙是可做建筑材料的盐,其化学式为:CaCO3
(5)氢氧化钙具有碱性,属于碱,可用于改良酸性土壤,其化学式为:Ca(OH)2
故答案为:(1)CO2;(2)HCl;(3)NaHCO3;(4)CaCO3;(5)Ca(OH)2
点评:本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在;解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质.
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出所列物质的元素符号
 
、高锰酸钾
 
、双氧水(过氧化氢)
 
、碳酸钙
 
、熟石灰(氢氧化钙)
 
、四氧化三铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
分析表中数据后我能回答下列问题:
物质
反应前质量/g 25 4 6 5
反应后质量/g 0 9 待测x 10
(1)根据质量守恒定律,可知甲是
 
物(填“反应物”或“生成物”).
(2)待测 x=
 
g.
(3)密闭容器中发生的化学反应基本类型是
 
(分解或化合).

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的学习,我能用学到的化学知识解决许多问题.
(1)衣服上的油污,可以用汽油洗净,其原理是汽油能溶解油污;也可以用加了洗涤剂的水洗净,其原理是洗涤剂具有
 
功能.
(2)服用含Al(OH)3的药物可以用来治疗胃酸过多,其反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

老师为同学们提供了如图1所示的实验装置:

(1)写出仪器a名称:
 

(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气时采用A装置作发生装置,写出高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式
 
.若要收集一瓶氧气,供“硫在氧气中燃烧”实验使用,最好选择的气体收集装置是F,理由是①
 
,②
 

(3)实验室制取二氧化碳发生装置可选用装置B或装置C,装置C与装置B相比,装置C优点是
 
.二氧化碳的收集装置是
 
(填装置字母),实验室制取二氧化碳的化学方程式为
 

(4)甲烷化学式为 CH4,甲烷密度比空气小、难溶于水,CH4可以用如图2、图3所示的装置收集,请填写进气管的字母代号:若用图2装置收集,CH4
 
端通入;若用图3装置收集,CH4
 
端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

3g碳与10g氧气充分反应后,能生成二氧化碳
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室里一瓶标签严重破损的溶液,根据标签的部分信息,你认为该瓶溶液可能
 

A.硫酸锌溶液         B.碳酸钠溶液
C.氯化镁溶液         D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知碘的元素符号为I,它的原子结构示意图为,请填写下列空白.
(1)X的值为
 
,发生化学反应时,碘的化合价通常是
 
价;
(2)淀粉碘化钾试纸是实验室常用试纸,其中碘化钾的化学式是
 

(3)下列粒子中,属于阴离子的是
 
(填序号,下同);以下所代表的元素中与碘元素具有相似化学性质的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有两份质量相同的氯酸钾,向其中一份加入少量二氧化锰,同时加热两份氯酸钾,加热时间与生成氧气质量的关系如图.下列说法正确的是(  )
A、开始加热就产生了氧气
B、①代表未添加二氧化锰的氯酸钾反应
C、加入二氧化锰能增加氧气生成量
D、加入二氧化锰能缩短反应时间

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