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下列有关实验现象的描述中,正确的是(  )
A、碳在氧气中燃烧时,发出白光,生成二氧化碳气体
B、红磷在氧气中燃烧时,生成大量白色烟雾
C、硫在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
D、水通电一段时间后,正极与负极产生的气体体积比约为1:2
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,电解水实验
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据水通电分解的现象进行分析判断.
解答:解:A、碳在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
B、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误.
C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误.
D、水通电一段时间后,可观察到:与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多;且两者的体积之比大约是1:2,故选项说法正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、电解水的实验现象即可正确解答;在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某硝酸钠溶液中混有少量氯化钠、硫酸钠、碳酸钠杂质.为除去这些杂质提供下列试剂:①硝酸银溶液 ②氯化钡溶液 ③稀盐酸,欲将杂质逐一除去,操作时,使用试剂的正确顺序是
 
(用序号回答).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化工厂用废钢铁和稀硫酸生产硫酸亚铁,在一定量的稀硫酸中不断加入废钢铁,下列图象中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列性质中,不属于化学性质的是(  )
A、氢气具有可燃性
B、铁在潮湿的空气中易生锈
C、氢气比氧气密度小
D、碱式碳酸铜能受热分解

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科目:初中化学 来源: 题型:

在某温度时,将100克KNO3溶液蒸发掉10克水后,析中1.2克晶体;在同一温度下,若将100克原溶液蒸发掉15克水后,析出2.4克晶体,则此温度下KNO3的溶解度为(  )
A、12克B、24克
C、36克D、无法计算

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科目:初中化学 来源: 题型:

同一化学反应进行的快慢跟很多因素有关.实验室用100g浓度为10%的双氧水与一定质量的二氧化锰混合制取氧气,为了使反应慢点进行而又不影响生成氧气的质量,则下列操作不能达到目的是(  )
A、逐滴加入双氧水
B、加水稀释
C、减少双氧水的用量
D、降低温度

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示的实验装置或操作错误的是(  )
A、
取用液体
B、
闻气体
C、
铁丝在氧气中燃烧
D、
向上排空气法收集气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

把40g 5%的氯化钙溶液溶质质量分数增大到10%,应采取的方法是(  )
A、把溶剂蒸发掉10g
B、加入2g氯化钙固体
C、加入40g 15%的氯化钙溶液
D、加入20g氯化钙固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质.下表中各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别的物质都区分出来的是(  )
待鉴别物质鉴别方法
A硬水、软水加纯碱溶液,搅拌,观察产生泡沫的多少
BN2、C02、02、空气用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况
C棉纤维、羊毛纤维、涤纶闻燃烧产生的气味,观察燃烧情况和灰烬
D氯化钾、硫酸钾、硝酸铵看外观,再加水,观察是否溶于水
A、AB、BC、CD、D

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