下图是制取饮用水消毒剂二氧化氯的微观过程图,下列说法错误的是( )
(其中表示氯原子, 表示钠原子,表示氧原子)
A.二氧化氯的化学式为ClO2
B.二氧化氯分子中氯、氧原子个数比为1:2
C.反应物和生成物中共有两种氧化物
D.化学反应前后原子的种类不变
科目:初中化学 来源:2020年5月山东省济南市长清区中考一模化学试卷 题型:单选题
某校化学小组在利用盐酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如图所示。下列说法正确的是
A.由图示中的pH变化过程,证明酸和碱发生中和反应
B.图中a点所示溶液中,含有的溶质是NaC1和NaOH
C.该实验是将盐酸溶液逐滴滴入到盛有氢氧化钠的烧杯中
D.向c点的溶液滴加无色酚酞试液, 溶液仍为无色
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科目:初中化学 来源:2020年山东省日照市五莲县中考一模化学试卷 题型:科学探究题
潜水器中可使用过氧化钠(Na2O2)固体做供氧剂,过氧化钠固体与二氧化碳反应原理是:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,为验证该反应产物,某兴趣小组进行如下实验探究。
(查阅资料)过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气。
(设计实验)小组同学利用如图装置进行实(忽略稀盐酸的挥发)。
(1)装置A中标号仪器名称:①________,②________。
(2)装置A中反应的化学方程式为________。
(3)装置B的作用是________。
(4)为防止装置E收集的氧气中混有二氧化碳,装置D中盛放的试剂是________溶液。
(5)验证过氧化钠与二氧化碳反应产物
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 将带火星的木条伸入装置E中 | _____ | 产物中有氧气 |
② | 反应后取装置C中少量固体于试管中,加水完全溶解 | _____ | 固体中有未反应的过氧化钠 |
③ | 向步骤②反应后所得溶液中加入足量稀盐酸,有气体产生,将产生的气体通入足量澄清石灰水中 | _____ | 产物中有碳酸钠 |
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科目:初中化学 来源:2020年山东省日照市五莲县中考一模化学试卷 题型:单选题
“青山绿水就是金山银山”。为了实现这一目标,荷泽市多地已经开始实行电动公交出行,推广太阳能路灯,升级改造燃煤锅炉。你认为下列做法与这一理念不相符的是
A. 工业废水经处理达标后排放 B. 尽量不使用一次性塑料袋购物,减少“白色污染”
C. 植树造林,增大绿化面积 D. 加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空
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科目:初中化学 来源:安徽省蚌埠市2019-2020学年九年级下学期月考化学试卷 题型:单选题
某实验小组进行物质溶解实验,20℃时,称取2.5g、5. 0g、7.5g NaOH固体,分别加入3个小烧杯中(均已盛装50mL水),均完全溶解。通过数字化实验测得它们在溶解过程中溶液温度的变化情况如图所示。下列说法错误的是( )
A.氢氧化钠易溶于水
B.三个烧杯中的氢氧化钠溶液都一定是不饱和溶液
C.相同条件下,溶解的NaOH越多,放出的热量越多
D.相同条件下,溶解的NaOH越多,溶质质量分数越大
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科目:初中化学 来源:安徽省蚌埠市2019-2020学年九年级下学期月考化学试卷 题型:单选题
黄河流域生态保护和高质量发展是重大国家战略,党中央提出“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路,下列做法与这一理念不相符的是( )
A.取缔不符合国家产业政策的小型农药等严重污染水环境的生产项目
B.积极宣传保护水资源恶化,饮水安全的重要性
C.合理施用农药和化肥
D.节约水资源,用生活污水直接灌溉农田
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科目:初中化学 来源:2020年安徽省安庆市中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列归纳和总结完全正确的一组是( )
A.对除杂的认识 | B.食品安全 |
①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag | ①霉变的大米洗净烧熟后可以食用 |
C.对现象的认识 | D.化学学科的价值 |
①花香四溢,说明分子在不断运动 | ①研制高效低毒农药,保障粮食生产 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:内蒙古包头市2018-2019学年八年级下学期3月月考化学试卷 题型:填空题
用化学用语表示:
(1)氮气_____________ (2)2个镁离子__________
(3)五个过氧化氢分子__________ (4)保持二氧化碳化学性质的微粒________
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科目:初中化学 来源:江苏省兴化市、泰兴市济川中学、泰州市第二中学附属初中、.泰州市口岸实验初级中学2020届九年级4月四校联考化学试卷 题型:单选题
下列做法与建设“美丽中国”不相符的是
A.使用太阳能路灯,既节能又环保 B.生活垃圾分类回收,实现垃圾资源化
C.工业废水经过处理达标后排放 D.施用大量农药减少植物病虫害,提高粮食产量
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