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    【题目】分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是

    A. 中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

    B. 溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

    C. 分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大

    D. 化合物由不同种元素组成，所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物

    【答案】D

    【解析】

    A.有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水就不是中和反应，选项错误；

    B.具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液，如水是具有均一性和稳定性的液体，但不是溶液，选项错误；

    C.分子不一定比原子大，如氢分子就不如铁原子大，选项错误；

    D. 化合物由不同种元素组成，所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物，选项正确，故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与我们的生活息息相关。

    （1）二氧化碳、二氧化氮、PM2.5三种物质中，不属于大气污染物的是_____。

    （2）钢铁是用途最广泛的金属材料，它属于_____（填“纯净物”或“混合物”），每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀的原因是_____。

    （3）天然水中含有许多杂质，将天然水转变成纯水的方法是_____。检验净水后水的硬度是否降低的方法是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语或数字填空。

    （1）3个铝离子_____。

    （2）3个硫酸根离子_____。

    （3）大理石的主要成分_____。

    （4）Na2FeO4中铁元素的化合价为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组用石灰石（含杂质SiO2、CaO，还可能含有少量的Fe2O3）与足量的稀盐酸制备二氧化碳气体，实验结束后对废液中的溶质成分进行探究（溶解于水中的气体成分忽略不计）。

    （提出问题）废液中的溶质含有哪些物质？

    （查阅资料）

    ①SiO2不溶于水，且不与稀盐酸反应。

    ②FeCl3溶液遇到硫氰化钾（KSCN）溶液能够很灵敏地显现出红色。

    ③FeCl3只能在较强的酸性溶液中存在，若pH＞3.8时，FeCl3会完全与水发生反应生成Fe（OH）3沉淀。

    ④已知反应：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl。

    （假设猜想）

    （1）该小组同学一致认为废液中一定含有CaCl2，任用一个化学方程式表示其原因：_____。

    （2）结合以上资料，该小组同学做出以下三种合理的猜想。

    猜想1：溶质只有CaCl2。

    猜想2：_____。

    猜想3：溶质有CaCl2，HCl和FeCl3。

    请写出猜想3中有HCl和FeCl3的依据分别是_____、_____。

    （实验验证）

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    步骤1：取少量过滤后的废液于试管中，滴加①_____溶液

    溶液没有变红

    废液的溶质中不含FeCl3

    步骤2：另取少量过滤后的废液于试管中，加入过量的Na2CO3溶液

    先有气泡冒出，然后②_____

    猜想2成立

    （反思评价）根据实验结论，实验结束后若要回收CaCl2溶液，正确的操作是向废液中加入过量的_____，过滤。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与人类生活的关系很密切，结合我们所学的化学知识，请回答下列问题。

    （1）从保护环境的角度考虑，最理想的燃料是_____。《填化学式）

    （2）新买的车内放入几包活性炭可减少异味，其原理是利用了活性炭的_____。（填一具体性质）

    （3）可导致温室效应的气体是_____。（填化学式）

    （4）用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是_____。

    （5）食用“加铁酱油”可预防贫血，其中的“铁”指的是_____。（填“元素”或“原子”）

    （6）“双吸剂”的主要成分是还原铁粉，常用于食品保鲜，其原因是铁粉能吸收空气中的_____。（填两种物质的化学式）

    （7）南山区有“中国硅谷”的美誉，而品体硅的结构类似于金刚石的结构，则构成晶体硅的粒子是_____。（填“分子”、“原子”或“离子”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请将下列物质按一定的要求从大到小（由高到低或由多到少）排列（填序号）

    （1）氮元素的化合价：a．NH3 b．NaNO3 c．NO2 _____。

    （2）溶解性：a．CuO b．Ca（OH）2 c．NaNO3_____。

    （3）溶液的pH：a．KCl b．CH3COOH c．NaHCO3_____。

    （4）含铁质量分数：a．Fe2O3 b．FeO c．Fe3O4_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学在实验室进行了两个有关金属性质的实验：

    实验Ⅰ：硫酸铝溶液和铁粉混合 实验Ⅱ：硫酸铜溶液与铁粉混合

    在上述两个实验结束后，该同学将实验Ⅰ和Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，原因是_____；（用化学反应方程式说明）一段时间后过滤，向滤渣中滴加盐酸，结果没有气泡产生。那么，滤液中所含金属离子的情况可能是_____。（填写序号）

    ①Al3+； ②Al3+、Fe2+； ③Al3+、Fe3+； ④Fe2+、Cu2+； ⑤Al3+、Fe2+、Cu2+。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】验证Zn、Fe、Cu金属的活动性强弱，下列的试剂组合实验方案不能达到实验目的是（　　）

    A. FeCl2 溶液、Zn、Cu

    B. ZnSO4溶液、稀盐酸溶液，Fe、Cu

    C. ZnSO4溶液、CuSO4溶液、Fe

    D. CuCl2溶液、Zn、Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】草木灰是一种肥料，其主要成分是碳酸钾（K2CO3）；硫酸铵（（NH4）2SO4）是一种氮肥小明对这两种肥料做了相关性质的探究。已知碳酸钾与纯碱具有相似的化学性质。

    （实验探究）

    探究过程

    K2CO3

    （NH4）2SO4

    结论及化学方程式

    1.分别取碳酸钾和硫酸铵固体，加足量水搅拌，测其温度变化情况

    得到澄清溶液，温度无明显变化

    得到澄清溶液，温度明显降低

    都易溶于水，硫酸铵溶于水时吸收热量

    2.取1中溶液分别滴入紫色石蕊试液，观察溶液颜色变化

    _____

    变红

    硫酸铵溶液显_____；

    3.另取1中溶液分别加入足量稀盐酸，观察现象

    _____

    无明显现象

    写出相关反应的化学方程式_____

    4.再取1中的溶液分别加入氢氧化钡溶液，观察现象

    产生白色沉淀

    _____

    硫酸铵与氢氧化钡溶液反应的化学方程式为_____

    （交流共享）

    （1）硫酸铵不宜长期使用，易造成土壤酸化而板结；草木灰的使用既实现了变废为宝，还起到了改良酸性土壤的作用。

    （2）草木灰和硫酸铵不能混合使用。

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