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    （1）原子数相同、核外电子总数也相同的粒子（分子或离子）互称为等电子体，等电子体往往具有相同的结构和相似的性质，写出下列各粒子的等电子体：CH4 、NO3- 。

    （2）金属和碳形成的化合物都可以看作离子化合物，可以与水发生复分解反应生成相应的金属氢氧化物和碳氢化合物。如CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑。试写出下列金属碳化物与水反应生成的碳氢化合物的化学式：ZnC2 、Zn2C3 。

     

    ①NH4+；CO32-；②C2H2；C3H4

    【解析】

    试题分析：依据题中的叙述（1）各粒子的等电子体：CH4 NH4+ 、NO3- CO32-。（2）依据题中的规律可知，金属碳化物与水反应生成的碳氢化合物的化学式：ZnC2 C2H2；、Zn2C3 C3H4 。

    考点：化学符号的推断

     

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    下列实验现象描述正确的是

    A．镁条和稀盐酸反应放出大量的热 B．铁锈与稀盐酸反应溶液变成浅绿色

    C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D．碳还原氧化铜生成铜

     

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    A．分子 B．原子 C．离子 D．元素

     

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    如图为某反应的微观模拟示意图．从图中获得的有关信息不正确的是

    A．原子是化学变化中的最小粒子

    B．化学反应前后原子的数目没有增减

    C．该化学反应属于分解反应

    D．分子间存在一定的间隙

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省无锡市下学期期中考试九年级化学试卷（解析版） 题型：探究题

    电池是日常必备用品之一，但它也是环境污染的一个重要来源。下面是某兴趣小组利用废旧锌锰干电池作为原料，并进行相关探究的过程。

    【知识储备】

    （1）锌锰电池的构造和组成（见图）。

    （2）结晶水合物的特殊性质：在逐步升高温度条件下，

    结晶水合物能失去部分或者全部结晶水，如蓝色的胆矾

    晶体（CuSO4 ?5H2O）受热时可失去结晶水变为白色的无

    水硫酸铜粉末（CuSO4）。

    （Ⅰ）制备皓矾晶体（ZnSO4?xH2O）

    小组同学参观了某回收废旧锌锰电池的工厂，其回收工艺流程如图：

    将滤液2蒸发浓缩、冷却结晶可得到皓矾晶体（ZnSO4?xH2O)，蒸发时要用要用玻璃棒不断搅拌，目的是防止 引起液滴飞溅。

    （Ⅱ）兴趣拓展——回收二氧化锰

    实验（Ⅰ）中部分步骤可回收较纯净的二氧化锰固体。

    （1）小王同学认为试剂a为水，你认为能不能实现实验目的？答： 。

    （2）在空气中充分灼烧的目的是 。

    （Ⅲ）皓矾晶体中结晶水含量的测定

    小组同学将部分皓矾晶体（ZnSO4?xH2O）带回实验室，用下图装置测定晶体中结晶水的含量（图中半透膜可让气体通过又可防止固体粉末进入导管）。

    测定方法：称取28．7g晶体置于C装置的硬质玻璃管中，加热至完全失去结晶水:

    （ZnSO4?xH2O ZnSO4 + xH2O），冷却至常温后，称量玻璃管中固体其质量为16．1g。

    （1）B中的试剂可从下列物质中选取，你的选择是 。

    A、浓硫酸 B、硝酸银溶液 C、饱和碳酸钠溶液 D、澄清石灰水

    （2） 实验过程中若不通入CO2测得的结果将 （填“偏大”、 “偏小”或“无影响”）。

    （3）根据实验结果，计算皓矾晶体中结晶水的x值为 。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省无锡市下学期期中考试九年级化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图所示，将足量的某铁粉用水均匀地粘在试管内壁上，将试管倒立在装有水的烧杯中。实验过程中，观察到试管内液面缓慢上升。下列分析错误的是

    A．水能进入试管的最大体积约为试管容积的1/5

    B．该铁粉在试管内发生了氧化反应

    C．这一实验可以验证空气的组成不是单一的

    D．如把该铁粉改为木炭粉，两者的现象完全相同

     

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    A．2Mg + Si高温 Mg2Si B．Mg2Si + 4H2O = 2Mg(OH)2 + SiH4↑

    C．SiO2 + H2O = H2SiO3 D．SiH4 + 2O2 = SiO2 + 2H2O

     

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    用化学用语（化学符号）表示：

    （1）2个氮原子 ； （2）钠离子 ； （3）温度计中填充的液态金属 ；

    （4）人体中含量最多的物质 。

     

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    下列食物中，富含淀粉是

    A．大米 B．牛奶 C．青菜 D． 苹果

     

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