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【题目】下列基本实验操作的图示正确的是(  )

A. 熄灭酒精灯B. 加热液体药品

C. 闻气体的气味D. 检查装置气密性

【答案】A

【解析】

A、使用酒精灯时要注意两查、两禁、一不可,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作正确。

B、给试管里的液体加热时,用酒精灯的外焰加热,试管内的液体不可超过试管容积的,大拇指要握在试管夹的长柄处,图中所示操作错误。

C、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误。

D、该装置未构成封闭体系,即左边的长颈漏斗与大气相通;无论该装置气密性是否良好,导管口都不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,图中所示操作错误。

故选:A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知AF是初中化学常见的六种物质。他们之间的关系如图所示,图中“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物、反应条件及反应关系已略去),其中E物质是人体内胃酸的主要成分,B是应用最广泛的金属,A是红棕色粉末,D是理想的绿色能源CECF反应都有白色沉淀生成。回答下列问题:

(1)写出物质BD的化学式:B_____,D_____

(2)写出AE发生反应方程式为_____,该反应在生产中的应用是_____

(3)写出CF反应的化学方程式为_____

(4)写出F→E反应的化学方程式为_____

(5)AD发生反应的基本类型是属于_____

(6)AF六种物质中没有涉及到的物质种类是_____(单质、酸、碱、盐或氧化物)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是  

A. 单质中含有一种元素,含有一种元素的物质一定是单质

B. 化合物中含有多种元素,所以含有一种元素的物质一定不是化合物

C. 有单质生成的反应是置换反应

D. 金属具有导电性,具有导电性的物质一定是金属

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组对气体的制备与收集展开研究。请回答下列问题。

1)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是______(填装置字母序号),该反应的化学方程式为______

2)选择气体收集方法时,必须考虑的气体性质有______(填序号)。

颜色密度可燃性溶解性

3)某同学连接AF进行实验,A中所加药品不同,G中装有紫色石蕊溶液。

若实验时F中蜡烛熄灭,G中溶液变红,则A中反应产生的气体可能是______(写化学式)。

若实验时F中蜡烛燃烧更旺,则A中反应的化学方程式为______

若用注射器替换长颈漏斗,优点是______

该小组欲制备并收集一氧化氮气体。查阅资料如下:

(资料)实验室可以用稀硝酸与铜粉反应制取一氧化氮气体

一氧化氮是一种无色气体,密度接近空气

一氧化氮在常温下能迅速与氧气反应生成棕红色二氧化氮气体

一氧化氮不与水、二氧化碳、氢氧化钠溶液等物质发生反应

4)该小组刚开始设计制取实验方案时,未连接甲装置(关闭止水夹K),乙装置中出现了______现象,证明该方案不能获得一氧化氮气体(铁架台等辅助装置已省略)。

5)该小组改进实验方案后,连接上甲装置。先让甲中反应进行一段时间,关闭止水夹后,再向乙中滴入稀硝酸,就能够在丙中收集到一氧化氮。该小组设计方案连接甲装置的作用是______;选择甲装置而不选择图1A装置连接到乙装置上,你认为选择甲装置的优点______

6)你认为丙装置中浓氢氧化钠溶液的作用是(最少答两点)____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于化合反应的是(

A. 氧化汞(HgO汞(Hg+氧气(O2

B. 甲烷(CH4+氧气(O2二氧化碳(CO2+水(H2O

C. 石蜡+氧气(O2二氧化碳(CO2+水(H2O

D. 镁(Mg+氧气(O2氧化镁(MgO

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是宝贵的自然资源,其组成如下表。

空气组成

N2

O2

X

CO2

其它

体积分数

78%

21%

0.934%

0.034%

0.02%

如图是以空气、煤等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分产物已略去)。请按要求回答相关问题:

(1)上表中X的名称是________

(2)氮气和氢气合成氨气属于________反应.(填基本反应类型)。

(3)分离空气的常用方法有以下两种。

Ⅰ.将空气液化后再气化,液态空气气化时首先分离出氮气。则沸点:N2________O2(选填“高于”、“等于”、“低于”)

Ⅱ.用分子筛分离.分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离,则分子大小:N2________O2(选填“大于”、“等于”、“小于”)。

(4)结合流程推测化学反应中发生物质变化的同时一定还伴随有________变化。(选填“状态”、“能量”、“原子”、“压强”)。

(5)写出NH3合成尿素的符号表达式:________________

(6)已知:相同条件下气体的体积之比等于其分子个数之比。则空气中氮分子与氧分子总质量之比等于________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在探究课上,老师给同学们一包黑色粉末,该粉末是由铁粉和氧化铜粉末中的一种或两种组成。为了确定该粉末的成分,同学们进行如下探究:

请回答下列问题:

(猜想假设)

(1)黑色粉末是铁粉

(2)黑色粉末是氧化铜粉末

(3)黑色粉末是铁粉和氧化铜粉末的混合物

(设计方案)取少量黑色粉末,放入硬质玻璃管中,

通入一氧化碳气体,片刻后加热充分反应(实验装置如图所示)

请填写如表空白:(实验中铁粉和氧化铜粉末两物质间不发生反应)

实验中可能出现的现象

结论

_____

猜想(1)成立

黑色粉末全部变红,澄清的石灰水变浑浊

写出石灰水变浑浊的化学方程式____

_____

猜想(3)成立

(反思评价)

(1)实验完毕后,先停止加热,继续通入一氧化碳直至玻璃管冷却至室温。继续通入一氧化碳的目的是_____

(2)从环保角度上看,上述装置有不足之处,改进的方法是_____

(3)经过实际实验,确认猜想(2)成立。继续实验,直到玻璃管中的固体质量不再减少时,测得澄清石灰水吸收了4.4克的二氧化碳,求黑色粉末的质量______(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能反映相关实验过程中量的变化的图象是( )

A. 用一氧化碳还原氧化铁

B. 等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应

C. 镁在氧气中燃烧

D. 等质量、等质量分数的双氧水完全分解

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰催化剂制取氧气。

【提出问题】催化剂二氧化锰的用量对反应速率是否有影响?

【设计实验】1实验装置如图所示:

2实验记录:实验数据如下表:

过氧化氢体积ml

过氧化氢浓度

二氧化锰质量g

测量数据ml

30

5%

0.1

30

5%

0.2

30

5%

0.3

【实验分析】1过氧化氢分解的文字表达式为____________________;二氧化锰可作为该反应的催化剂的依据是__________________。

2表格中的“测量数据”是:相同时间内_______________________

3本实验中,测定待测数据的装置上图中虚线框里是_______填编号

4若第Ⅱ次比第Ⅲ次实验的“测量数据”更______填“大”或“小”说明催化剂的用量越多,反应更快。

【实验反思】除了上述因素会影响过氧化氢的反应速率外,_________写一种也会影响过氧化氢的分解反应速率,请写出你的实验方案:_______________________

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