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    （2011年浙江舟山，19题）CO是一种无色、无味、具有可燃性的有毒气体。有科
    学家利用一种复杂的金属复合物研制出新型高灵敏度的CO探测器，它能通过颜色变化来探
    测空气中是否含有CO。下列有关说法错误的是
    A．无色、无味、具有可燃性，都是CO的物理性质
    B．CO探测器用于空气质量监测，可以让人们及时了解空气质量状况
    C．CO有毒，是因为易与血红蛋白结合，影响血液对氧气的输送
    D．发现有人CO中毒时，应将病人迅速转移到清新的空气中
    A解析:
    略
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011年浙江舟山，30题）科学探究是科学研究与学习的一种重要方式。
    请完成下列有关探究技能的问题。
    （1）找证据：收集、分析各种证据是认识物质的基本方法。如汗液有咸味，因此有同学认
    为汗液中有氯化钠。为了验证猜想，他收集了一定量的汗液，然后向其中滴加一种化学试剂，
    看到有白色沉淀生成，这种化学试剂是  ▲ 。
    （2）推理：食盐和工业用盐（主要成分为亚硝酸钠，化学式NaNO2）都有咸味，但亚硝酸
    钠对人体是有剧毒的。比较食盐和亚硝酸钠的化学式，可推断亚硝酸钠组成成分中的 ▲  
    是有剧毒的。（用化学符号表示）
    （3）处理数据：在测定硫酸铜晶体结晶水质量分数的实验中，得到的数据如表：（已知坩埚质量为8.7克）则该实验测得硫酸铜晶体中结晶水的质量分数为 ▲  。
    次 数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    坩埚和硫酸铜晶体总质量（g）
    		10.7
    		10.1
    		9.8
    		9.8
    		9.8
     

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    科目：初中化学 来源：2011年全国中考真题专题汇编专题五 探究题（一） 题型：填空题

    （2011年浙江舟山，24题）已知Fe2O3在氢气流中加热时，在不同的温度条件下
    可生成Fe3O4、FeO或Fe，上述反应利用了氢气的   性。为了探究某次实验中氢气与氧
    化铁反应的产物，某科学兴趣小组将反应生成的固体称量后放入硫酸铜溶液中（已知铁的氧
    化物不与硫酸铜反应，且不溶于水）。一段时间后过滤，将得到的固体干燥并再次称量，若
    发现固体质量   （填“增加”、“减少”或“不变”），则可认为产物中有Fe。

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    科目：初中化学 来源：2011年全国中考真题专题汇编专题五 探究题（一） 题型：填空题

    （2011年浙江舟山，30题）科学探究是科学研究与学习的一种重要方式。
    请完成下列有关探究技能的问题。
    （1）找证据：收集、分析各种证据是认识物质的基本方法。如汗液有咸味，因此有同学认
    为汗液中有氯化钠。为了验证猜想，他收集了一定量的汗液，然后向其中滴加一种化学试剂，
    看到有白色沉淀生成，这种化学试剂是   。
    （2）推理：食盐和工业用盐（主要成分为亚硝酸钠，化学式NaNO2）都有咸味，但亚硝酸
    钠对人体是有剧毒的。比较食盐和亚硝酸钠的化学式，可推断亚硝酸钠组成成分中的   
    是有剧毒的。（用化学符号表示）
    （3）处理数据：在测定硫酸铜晶体结晶水质量分数的实验中，得到的数据如表：（已知坩埚质量为8.7克）则该实验测得硫酸铜晶体中结晶水的质量分数为   。

    次 数
    		1
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    		3
    		4
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    坩埚和硫酸铜晶体总质量（g）
    		10.7
    		10.1
    		9.8
    		9.8
    		9.8
     

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    科目：初中化学 来源：2011年全国中考真题专题汇编专题五探究题（一） 题型：填空题

    （2011年浙江舟山，30题）科学探究是科学研究与学习的一种重要方式。

    请完成下列有关探究技能的问题。

    （1）找证据：收集、分析各种证据是认识物质的基本方法。如汗液有咸味，因此有同学认

    为汗液中有氯化钠。为了验证猜想，他收集了一定量的汗液，然后向其中滴加一种化学试剂，

    看到有白色沉淀生成，这种化学试剂是  ▲  。

    （2）推理：食盐和工业用盐（主要成分为亚硝酸钠，化学式NaNO2）都有咸味，但亚硝酸

    钠对人体是有剧毒的。比较食盐和亚硝酸钠的化学式，可推断亚硝酸钠组成成分中的  ▲  

    是有剧毒的。（用化学符号表示）

    （3）处理数据：在测定硫酸铜晶体结晶水质量分数的实验中，得到的数据如表：（已知坩埚质量为8.7克）则该实验测得硫酸铜晶体中结晶水的质量分数为  ▲  。

     

    次 数

    1

    2

    3

    4

    5

    坩埚和硫酸铜晶体总质量（g）

    10.7

    10.1

    9.8

    9.8

    9.8

     

     

     

     

     

     

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    科目：初中化学 来源：2011年全国中考真题专题汇编专题五探究题（一） 题型：填空题

    （2011年浙江舟山，24题）已知Fe2O3在氢气流中加热时，在不同的温度条件下

    可生成Fe3O4、FeO或Fe，上述反应利用了氢气的  ▲  性。为了探究某次实验中氢气与氧

    化铁反应的产物，某科学兴趣小组将反应生成的固体称量后放入硫酸铜溶液中（已知铁的氧

    化物不与硫酸铜反应，且不溶于水）。一段时间后过滤，将得到的固体干燥并再次称量，若

    发现固体质量  ▲  （填“增加”、“减少”或“不变”），则可认为产物中有Fe。

     

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