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下列说法错误的是
A.蛋清中加硫酸铵溶液会变性沉淀
B.用水可区分Ca(OH)2固体和CaO固体
C.可用适量食醋清洗开水壶中水垢
D.用碘水可以区分淀粉溶液和生理盐水
A
A.蛋清中加硫酸铵溶液不会变性沉淀,因为蛋清是蛋白质,蛋白质只有在遇到高温或重金属盐时,才会变性;故A错误;B.用水可区分Ca(OH)2固体和CaO固体,溶液温度升高的是氧化钙,不变的是氢氧化钙;C.可用适量食醋清洗开水壶中水垢,因水垢中含有碳酸盐,可以用食醋除垢,正确;D.用碘水可以区分淀粉溶液和生理盐水,淀粉遇碘变蓝色,故正确。故答案为A。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关化学实验的“目的、操作、现象、结论”的描述都正确的是                             
选项
目的
操作
现象
结论
A
比较锌和铜的金属活动性
将砂纸打磨过的锌片浸入硫酸铜溶液中
锌片表面有黑色物质析出
锌比铜活泼
B
检验露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质
取少量氢氧化钠溶液,滴入澄清石灰水
有白色沉淀生成
氢氧化钠溶液已经变质
C
探究物质溶于水时的热量变化
向一定量的水中加入硝酸铵晶体,搅拌
溶液温度降低
盐类物质溶于水都使溶液温度降低
D
检验某水样是否是硬水
取少量该水样于洁净试管中,滴入少许肥皂水,振荡
无泡沫产生,并起浮渣
该水样是硬水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质鉴别方法可行的是
A.用肥皂水可以鉴别硬水与软水
B.用酚酞试液鉴别氯化钠溶液与盐酸
C.用燃着的木条鉴别一氧化碳与甲烷
D.用品尝的方法鉴别葡萄糖与亚硝酸钠

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)(1)构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是某同学构建的有关氧气的获取和性质的知识网络图。请根据该图回答有关问题。

①电解水是实现转化a的途径之一,该反应的化学方程式是       
②用转化c获得O2时,O2中会混有的少量杂质是      
③在自然界中,CO2转化为O2的主要途径是绿色植物的     作用。
④转化f可用于实验室制取O2,该反应的基本反应类型是     
(2)为了达到回收利用的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末状混合物中,分离得到铁和铜,并制备化工原料硫酸镁,其过程如下图所示。

①金属A、B分别是       
②步骤Ⅱ中加入的试剂可以是       溶液,反应的化学方程式是      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)框图中的物质为初中化学所学的物质,其中A是白色固体,D是单质,B、F是固体氧化物;H可作补钙剂,E→C属于复分解反应。图中 “→”表示物质间存在转化关系;;部分反应条件、反应物或生成物已略去。

(1)写出化学式:A       B         
(2)F的俗名是:          ,F→G反应能       (选填“放出”、“吸收”)热量。
(3)写出下列转化的化学方程式
①G→H:                ;②E→C:                

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方法中错误的是
A.用带火星的木条区分空气和氧气
B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.用pH试纸测定溶液的酸碱度
D.用紫色石蕊溶液鉴别纯碱溶液和氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

为除去物质中的杂质(括号内为杂质),所选用试剂和操作方法都正确的是
 
物 质
选用试剂
操作方法
A
CO2(HCl)
NaOH溶液
加入过量NaOH溶液
B
Cu(Fe)
CuSO4溶液
加入过量CuSO4溶液,充分反应后过滤
C
KCl(MnO2

加水溶解,然后过滤、洗涤、干燥
D
CaCl2(HCl)溶液
碳酸钙
加入过量碳酸钙,充分反应后过滤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

你认为下列实验不能成功的是
A.用食醋除去热水瓶中的水垢
B.用燃烧的方法除去二氧化碳中的一氧化碳
C.用稀盐酸鉴别黄金和假黄金(铜锌合金)
D.用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)实验室有四瓶没有标签的无色液体,分别是氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、氯化镁溶液和稀盐酸,请选用一种试剂,设计一个实验方案进行鉴别,并完成实验报告。
实验步骤
预期现象与结论
 
 
 
 

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