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16.请根据下列实验装置图填空:

(1)图中标有字母仪器的名称:a试管,b锥形瓶.
(2)若实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取并收集氧气,应选择的制取装置为②④(或②⑥),反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若选择⑥收集气体,反应开始后,当气泡连续、均匀冒出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶里.
(3)甲烷是一种无色无味,难溶于水,密度比空气小的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,制取并收集干燥的甲烷,下列组合可行的是B.
A.①③④B.①③⑤C.①③⑥D.②③④E.②③⑤

分析 (1)认识常见仪器的名称;
(2)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,反应属于固液常温型,氧气密度比空气大且不易溶于水,并结合排水法收集气体解答;
(3)加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,属于固体加热型,浓硫酸具有吸水性,可以干燥甲烷,收集干燥的气体用排空气法,据此解答.

解答 解:(1)标号仪器分别是试管和锥形瓶;
(2)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,反应属于固液常温型,故选发生装置②,氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集,反应的化学方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,排水法收集氧气要等气泡连续、均匀冒出再收集,防止收集的氧气不纯;
(3)加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,属于固体加热型,浓硫酸具有吸水性,可以干燥甲烷,降温的密度比空气小,所以收集干燥的气体用向下排空气法;故所选装置的连接顺序是:通过①装置制取甲烷,再通过③装置干燥,最后通过⑤装置收集;
故答案为:(1)试管;锥形瓶;
(2)②④(或②⑥);2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;气泡连续、均匀冒出;
(3)B.

点评 本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、化学方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.小明用如图装置探究可燃物燃烧的条件.他发现热水中的白磷熔化成白色的小液滴.不久铜片上的白磷开始燃烧,而红磷及水中的白磷都不燃烧.请回答:可燃物燃烧需要同时满足的条件是:温度达到可燃物的着火点、与氧气接触.
以上反映出白磷具有的物理性质:不易溶于水、密度比水大(答两点即可).
实验完毕,小明将烧杯中的热水慢慢倒出,水快倒完时他发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来,请解释该现象温度已达到白磷的着火点,露出水面与空气中的氧气接触.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.用化学方程式表示下列反应原理.
(1)实验室用过氧化氢溶液制取氧气:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)实验室制氢气:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(4)电解水:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图摘自元素周期表,据此判断下列叙述错误的是(  )
A.C、N、O的原子序数依次递增
B.图中元素都属于非金属元素
C.C、N、O在元素周期表中属于同一周期
D.确定Si为14号元素的依据是其中子数和质子数

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.水是生命之源,水与人类生活和生产密切相关
(1)自来水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(2)通过太阳能电池电解水湖区氢能是绿色能源发展的方向,请写出电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)自来水消毒过程中通常会发生化学反应,其反应的微观过程可以如图表示:

①请写出该反应的化学方程式:H2O+Cl2=HCl+HClO.
②分析微观过程图,请从微观角度总结出一条结论:在化学变化中分子可分成原子,而原子又发生重新组合成新物质的分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.分析下列化肥的组成,你认为属于复合肥料的是(  )
A.NH4HCO3B.K3PO4C.K2SO4D.NH4Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.现有两种金属组成的混合物,在5.6g该混合物中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸,两者恰好完全反应,产生氢气的质量为m.下列说法正确的是(  )
①若混合物为Fe、Al,m可能是0.3g
②若混合物为Fe、Cu,m可能是0.1g
③若混合物为Fe、Zn,m可能是0.15g
④若混合物为Fe、Al,则稀盐酸中溶质质量分数一定大于7.3%
A.①②③B.②③C.①②④D.①③

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.请填写下列空白.
(1)把块状药品或密度较大的金属颗粒放入试管时,应先把试管平放,用镊子把药品或金属颗粒放入容器口后,再把试管慢慢竖立起来,以免打破容器.
(2)实验室加热约150ml液体,需要使用如图所示仪器中的(填写仪器名称)烧杯、石棉网、酒精灯、铁架台.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某同学用氯酸钾制取干燥、较纯净的氧气,回答下列问题:

(1)写出对应的方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)图1装置A中所装试剂是浓硫酸,其作用是干燥氧气;
(3)组装该装置时,下列仪器用品的组装顺序是(填序号)②④③①
①试管②铁架台③酒精灯④木块
发生装置应连接A的玻璃导管口b(选填“a”或“b”)
(4)方框B中最好选用图2装置中的c(填字母序号)
(5)实验中观察到何种现象时开始收集气体?A瓶管口气泡均匀、连续冒出时;
(6)进行实验时,易造成反应容器破裂的原因很多,其中固定装置方面的原因:试管口没有略向下倾斜(写一个原因),引起气压变化而破裂的操作原因:导气管堵塞;
(7)实验时用排水法收集了两瓶气体,在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃,导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):集气瓶没有装满水;
(8)有同学说电解水也可用于实验室制取氧气,你赞同吗?理由是不赞同,电解水生成氧气消耗的电能较多,在电解水的实验过程中,实际观察到两极气体体积比小于1:2(填大于或小于),你认为这可能是由什么原因引起:气体在水中的溶解性不同;该实验中的水常常是混合物(填“纯净物”、“混合物”),其目的是增强水的导电性,你认为在电解水时可以(填“可以”或“不可以”)加入少量的氯化钠溶液(已知:电解时一支试管中收集的气体为黄绿色,另一支试管中收集到的气体能被点燃).

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