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20.多数水果都有酸味,小明查得以下四种水果的pH,其中显碱性的是(  )
A.
柠檬pH=2.0
B.
菠萝pH=5.1
C.
葡萄pH=3.5
D.
柿子pH=8.5

分析 当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;进行分析判断.

解答 解:A、柠檬的pH为2.0,小于7,显酸性,故选项错误.
B、菠萝的pH为5.1,小于7,显酸性,故选项错误.
C、葡萄的pH为3.5,小于7,显酸性,故选项错误.
D、柿子的pH为8.5,大于7,显碱性,故选项正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.除去下表所列物质中含有的杂质,所选试剂不正确的是(  )
选 项物  质杂  质所选试剂
A铜粉铁粉稀硫酸
B熟石灰生石灰稀盐酸
C氧气二氧化碳氢氧化钠溶液
D碳酸钠碳酸钙
A.AB.BC.CD.D

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11.用元素符号、离子符号、化学式等化学用语填空.
(1)地壳里含量最多的元素:O;      (2)磁铁矿的主要成分:Fe3O4
(3)高锰酸钾:KMnO4;                 (4)空气中含量最多的气体N2
(5)氢氧化钠溶液中含有的阴离子:OH-; (6)干冰:CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.小东向一个充满CO2的集气瓶中,倒入少量的紫色石蕊溶液,发现荣也变成了红色,将溶液加热后,又变成了紫色.是什么使紫色溶液变成了红色?为何又会变成紫色?他们几位同学进行了如下探究.
【实验探究】
步骤操作 现象 结论
1在试管中加入2mL紫色石蕊溶液,滴加几滴稀硫酸 
溶液变成红色
 酸能使紫色石蕊试液变红色
2将一片干燥则、紫色石蕊试纸,放入充满CO2的集气瓶中 试纸不变红 
二氧化碳不能使紫色的石蕊试液变红色
3 取出步骤2的试纸,喷上蒸馏水 
试纸不变色
 水不能使紫色石蕊变红色
4 将步骤3的试纸放入步骤2的集气瓶中 
试纸变红色
 有酸生成
【讨论分析】
(1)小南认为上述实验中的步骤3不必做,原因是步骤1已证明水不能使紫色石蕊变红色.
(2)你认为通入CO2呈红色的石蕊溶液加热后变成紫色的原因是(用化学方程式表示):H2CO3=H2O+CO2↑.
(3)小美将步骤1的红色溶液加热至沸腾,总不见其变紫色,你认为原因是:硫酸受热不易分解.
【拓展】将充满CO2气体的试管倒扣到紫色石蕊试液的烧杯中,可看到的现象是:试管内形成一段红色的水柱.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.写出下表中的元素符号或名称:
名称
符号PCOS

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.材料的应用和发展与人类文明紧密相关,下列哪种用品是用有机高分子材料制成的(  )
A.
瓷器
B.
铁锅
C.
塑料果盘
D.
玻璃杯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列实验中,可验证物质的化学性质的是(  )
A.
金属刻画
B.
闻气味
C.
石墨导电
D.
鲜花变色

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列变化属于化学变化的是(  )
A.矿石粉碎B.菜刀生锈C.干冰升华D.石蜡熔化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.化学与我们的生活息息相关
(1)人体所需的钠元素主要来源饮食中的氯化钠.氯化钠由钠离子和氯离子构成;从海水中获取粗盐采取的方法是
蒸发溶剂(填“冷却”或“蒸发溶剂”).
(2)水可以配制各种溶液.将100g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制成10%的稀硫酸,需水的质量为880 g.

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