【题目】比较法是实验探究的重要方法。利用下图所示实验不能实现的探究目的是
A. 甲中只要①②对比就可探究铁的锈蚀的原因
B. 甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C. 乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到着火点
D. 乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组二位同学进行了如下实验探究:
(1)如图甲所示,两个等体积的集气瓶分别充满了空气和人呼出的气体,现分别滴入等量的澄清石灰水,盖紧玻璃片,振荡。变浑浊的是:__________(填“空气”或“人呼出气体”)。该反应的化学方程式为______________________________________。
(2)如图乙所示,为研究影响物质燃烧的因素,将燃烧匙内小木炭块灼烧至红热后,立即伸入集气瓶内,并塞紧橡皮塞。将注射器内的纯氧气迅速推入集气瓶内,观察到木炭发白光。该实验说明燃烧的剧烈程度与氧气的____________有关。该反应的化学方程式为__________。
(3)上述两个实验的设计方案,都体现了一种科学探究的方法,这种方法是_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A-F是初中化学中常见的六种物质,它们相互反应和转化关系如下图所示(图中的“—”表示物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去),其中A和B是组成元素相同的液体,D和E是组成元素相同的气体, F是一种黑色固体单质。回答下列问题
(1) D物质有毒,其名称是____________,
(2) 固态的E物质俗称________________;实验室常用_____________(填试剂名称)检验气体E, 反应的化学方程式为_____________________________。
(3) 图中物质的转化:①化学反应方程式:B→C__________________,D→E________________。②在自然界中,E转化为C的过程通常称为_______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学反应的微观示意图如下.
请回答:
(1)A分子中氮、氢原子个数比为______.
(2)C为尿素[CO(NH2)2],农业上常用作_____(填“氮”、“磷”或“钾”)肥.
(3)上图所示物质中属于氧化物的是__________(填字母序号).
(4)该反应的化学方程式是_______________________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室常用装置,回答下列问题:
A B C D E
(1)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用气体发生装置____ ,若用装置D收集氧气,验满方法是_____________。若用过氧化氢制氧气,应选用的制取装置是 _____,反应的化学方程式是____________________,若用高锰酸钾制氧气,A中还缺少的用品是______,该反应的化学方程式是___________________。用装置D采用排水法收集氧气,气体应从______(a或b)通入。电解水也能得到氧气,请写出反应的化学方程式___________________。
(2)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的气体发生装置是____,请写出氨气和氧化铜在加热的条件下反应的化学反应方程式____________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图中A~I是初中化学常见的物质。常温常压下,A、B为组成元素相同的无色液体,F为氧化物,C、D、H、I为气体,H和I组成元素相同,I有毒性,D是相对分子质量最小的单质,G是银白色的液体;E在C中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)F的名称______,使用气体D和I之前都要进行的操作是______,任举C的一种用途___;
(2)写出化学方程式:
①A转化为C的反应_________;②C与E发生的反应________;
③E转化为D的反应_________;④I与红棕色固体转化为E的反应________。
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【题目】海水“晒盐”得到的粗盐,含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等可溶性杂质,必须对其进行分离和提纯,才能用于工业生产和人们的日常生活.某实验小组设计如下流程除去粗盐中的可溶性杂质,得到氯化钠晶体.请回答下列问题.
(1)步骤II加入的物质有:①过量的碳酸钠溶液、②过量的氢氧化钠溶液、③过量的氯化钡溶液,正确的加入顺序有三种,请你把它写出来(用物质前的序号表示),第一种:_____;第二种:___;第三种:________.
(2)步骤 IV的实验操作是___________.
(3)工业上电解饱和氯化钠溶液可制得烧碱,同时还有氯气和氢气生成.
该反应的化学方程式为_____________________________________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】了解物质的结构,有利于理解和认识化学问题。
(1)稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要材料。已知氯化铕的化学式为EuCl3(铕元素部分信息如图所示)。
①该元素的相对原子质量为__________;②该元素的核外电子数为___________
③氧化铕的化学式为___________。
(2)下图为A、B、C、D是四种微粒的结构示意图。
①A、B、C、D中属于阴离子的是________(填序号);
②A、B、C、D中属于同种元素的微粒是___________(填序号);
③A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似_______ (填序号);
④具有相同质子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质。下列各组微粒中属于等电子体的是________(填字母序号)。
A.NO和O2 B.CO和N2 C.SO2和CO2 D.H2O和NH3
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【题目】实验填空。
(1)取用药品时,如果没有说明用量,应取少量,如液体取____________mL。
(2)加热试管内的液体时,试管夹夹在距离试管口约________________处。
(3)如图一检查装置气密性时,用手握住试管,水中导管口有_________冒出,则装置不漏气。
(4)兴趣小组做图二实验探究微粒的运动,_________(填“A”或“B”)烧杯中液体变红。
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