【题目】归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关事实和推理得到的结论合理的是
事 实 | 结 论 | |
A | 碳和氧气反应既能生成二氧化碳,也能生成一氧化碳 | 反应物相同,但条件不同,生成物也可能不同 |
B | 白磷和红磷均是由磷元素组成的单质 | 白磷和红磷的性质一定相同 |
C | 3g碳与10g氧气反应生成11g二氧化碳 | 不是所有的化学反应都遵循质量守恒定律 |
D | 100ml酒精和100ml水混合后体积小于200ml | 分子的数目不变但体积变小 |
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【题目】为得到纯净的物质,某同学设计下表中的除杂方法,其中方法正确的是
物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 | |
A | NaCl溶液 | Na2C03 | 加入稀硫酸至不再产生气泡 |
B | N2气体 | 02 | 将气体缓缓通过灼热的铜网 |
C | Cu0粉末 | C | 加入过量稀盐酸,充分反应 |
D | KCl溶液 | CuCl2 | 加入NaOH溶液至不再产生沉淀 |
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【题目】(4分)兴趣小组的同学为测定某一铁铜合金样品中铁的质量分数,取6g该合金粉末样品向其中加入硫酸铜溶液160g ,二者恰好完全反应,过滤得固体铜6.8g。计算:
(1)该合金样品中铁的质量分数。(计算结果精确至0.1%)
(2)所得硫酸亚铁溶液的质量。
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【题目】(6分)吃粽子是端午节的传统习俗,在制作粽子的过程中蕴含着许多化学知识.
(1)小华的妈妈准备了糯米、瘦肉、虾仁、食盐、植物油等做粽子的原料,这些物质中富含糖类的是 。
(2)用铁锅煮粽子主要是利用铁具有良好的 性;煮完粽子的锅内有油渍,可用洗洁精洗去,洗洁精所起的作用叫做 。
(3)小华要检验煮粽子的自来水是硬水还是软水,可以用 检验 ;生活中降低水的硬度常用的方法是 。
(4)盛装过原料的塑料袋随意丢弃,造成的危害是 。
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【题目】(10分)氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知,氢化钙(CaH2)与水反应生成氢氧化钙和氢气。
请写出该反应的化学方程式:
探究小组的同学把一定量的CaH2加入碳酸钠溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,经检验滤渣的成分是碳酸钙。
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】猜想一:氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙
猜想二:氢氧化钠、碳酸钠
猜想三:
猜想四:氢氧化钠
经过讨论,大家一致认为猜想 不合理,请用化学方程式说明原因:
【实验验证】
实验 | 现象 | 结论 |
实验一:取滤液,向其中滴入少量碳酸钠溶液 | 无明显现象 | 猜想 不成立 |
实验二:另取滤液,向其中加入足量稀盐酸 | 猜想二成立 |
【反思与拓展】
①若向氯化铵的浓溶液中加一定量CaH2,充分反应,产生的气体是 ;
②登山运动员常用CaH2作为能源提供剂,与氢气相比,其优点是 。
【定量分析】
探究小组的同学称取氢化钙样品的质量为10g,加入碳酸钠溶液中(假设氢化钙样品中的杂质不反应),充分反应后过滤、洗涤、烘干,得到滤渣质量为20g,试计算氢化钙样品中氢化钙的质量分数。(要求写出计算过程)
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【题目】有三种白色粉末,分别是碳酸钡、硫酸钡和碳酸钠。请设计一个实验方案把这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。(实验室仅提供了稀盐酸、Na2SO4溶液、蒸馏水以及常用的实验仪器)
实验操作 | 预期现象与结论 |
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【题目】一包不纯的Na2CO3固体,杂质可能是CaCl2、NaCl、NaHCO3中的一种或几种。现取该样品溶于水得到澄清溶液;另取样品10.6g,加入100g稀盐酸恰好完全反应,产生气体4g,则下列判断不正确的是
A.加水得澄清溶液,样品中一定没有CaCl2
B.样品中一定含有NaCl,可能含有NaHCO3
C.样品中一定含有NaHCO3,可能含有NaCl
D.所加的稀盐酸溶质质量分数小于7.3%
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【题目】化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。请按照要求完成填空:
① 空气中可供人类呼吸的气体是 (1) 。
② 家庭中可用活性炭作为冰箱除味剂,是因为它具有 (2) 作用。
③ 草木灰(主要含碳酸钾)浸出液在火焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃片看到火焰呈 (3) 色。
④ 尿素[CO(NH2)2]是一种优质的 (4) 肥(填“氮”、“磷”或“钾”)。尿素的摩尔质量为 (5) ,1.5mol的CO(NH2)2分子中约含有 (6) 个碳原子。
⑤ 给试管里的胆矾晶体加热,观察到的现象是 (7) 。
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【题目】请回答家庭生活中的问题:
(1)除去铁锅中的铁锈应选 (填序号):①食盐 ②白酒 ③食醋。
(2)家里炒菜时油锅着火,最好的灭火方法是 。
(3)某些食品包装中有一小袋干燥剂(成分为生石灰),它吸收水蒸汽的化学方程式为 ;若将其投入水中并滴入紫色石蕊试液,溶液变 色。
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