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取一定量的氧化铁和氧化铜的混合物,加入100克19.6%稀硫酸,恰好完全反应生成盐和水.原固体混合物中氧元素的质量是(  )
A、6.4gB、1.6g
C、3.2gD、12.8g
考点:根据化学反应方程式的计算,化合物中某元素的质量计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:根据氧化铁和氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式结合硫酸的质量,根据氧元素的质量守恒分析解答.
解答:解:氧化铁和氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;由于氧化铜和氧化铁的混合物与100克、19.6%的稀硫酸恰好完全反应,分析化学方程式可知氧化物中氧元素全部转变为水中的氧元素,计算出水的质量进而计算出所含氧元素的质量即可;
设生成水的质量是x:由方程式可以看出硫酸与生成水的关系为
H2SO4 ~H2O~~~O
98          16
100g×19.6%   x
98
100g×19.6%
=
16
x

x=3.2g
所以固体混合物中氧元素的质量为3.2g.分析所给的选项可以知道选项C是正确的.
故选C.
点评:本题很好的考查了质量守恒定律的应用,解答时首先分析实验的反应原理,再根据反应原理,根据化学方程式计算出该样品中某一成分的质量,得出所要探究的物质中该成分的含量.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

32.5g锌与密度为1.30g/cm3硫酸溶液100mL恰好完全反应.求:
①可制得氢气多少g?
②此硫酸溶液的质量分数是多少?
③所得溶液的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质决定物质的用途.请用下列物质的序号填空.
A.干冰   B.一氧化碳   C.氧化钙   D.亚硝酸钠
(1)为了防止某些食品受潮,常用
 
作干燥剂.
(2)在炼铁工业上常用作还原剂的是
 

(3)据报道,有些建筑工地食堂由于把
 
误作食盐,发生食物中毒事件.
(4)影视舞台上经常出现云雾缭绕的景象,产生这种景象可用的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠固体及溶液在空气中很容易发生变质生成碳酸钠.
(1)甲同学在实验室里发现一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液,对其变质情况进行了如下探究.
【猜想与假设】该氢氧化钠溶液已部分变质.实验与结论
实验步骤 实验现象 实验结论
a.取少量该溶液于一支试管中,加入
 
 
该氢氧化钠溶液已变质
b.将步骤a所得的液体过滤,取滤液于另一支试管中,滴加
 
 
该氢氧化钠溶液已部分变质
【拓展探究】甲同学又尝试通过实验除去该氢氧化钠溶液中含有的碳酸钠,方案如下:向该溶液中加入
 
,反应后,经过滤操作,即可除去该氢氧化钠溶液中含有的杂质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途中,利用其物理性质的是(  )
A、氧气用于切割金属
B、干冰用于人工降雨
C、酒精用作内燃机的燃料
D、熟石灰用于改良酸性土壤

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一定量Cu与Cu(OH)2的混合物置于坩埚中充分灼烧,结果所得固体质量恰等于原混合物的质量,则原混合物中铜元素的质量分数为(资料:Cu(OH)2
  △  
.
 
CuO+H20)(  )
A、40%B、25%
C、60%D、80%

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科目:初中化学 来源: 题型:

小静同学用连线的方式对学过的知识进行主题归纳,其中有错误的是(  )
A.元素与人体健康   B.环保与物质的利用 
人体缺钙---易骨质疏松
人体缺铁---易造成贫血
人体缺碘---易甲状腺肿大
减少水污染-----合理使用农药与化肥
减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油
减少温室效应----使用绿色能源
C.性质与用途   D.生活常识
取暖防中毒----煤炉上放一壶水
防菜刀生锈----喷水后悬挂
延长食物保质期--放入冰箱中
碳铵易分解----施用时应深施到土层中
熟石灰呈碱性---改良酸性土壤
活性炭有吸附性--作净水剂
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中慢慢加入铁粉直到过量,下列图象中最接近实验事实的是(横坐标为加入铁粉的质量,纵坐标为溶液中硝酸铜的质量分数)(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组变化都属于化学变化的是(  )
A、分离液态空气
B、石油的炼制
C、天然气燃烧
D、石蜡熔化

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