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【题目】请结合图回答问题:

1)仪器名称:②________

2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置_________(选填序号)和D组合,反应的化学方程式为________

3)实验室可用装置BCH2C装置相对于B的优点有________,用E装置收集H2,气体应从_____(选填“a”或“b”)端通入。

4)有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未变浑浊,为探究澄清石灰水不变浑浊的原因,于是作如图探究:

①实验室制CO2反应的化学方程式______

②装置FH中溶液变浑浊,G中溶液不变浑浊,则原石灰水未变浑浊的原因是 _____

③装置G的作用是_________

【答案】长颈漏斗 A 控制反应的发生和停止 a 二氧化碳中含有氯化氢气体 证明F装置把氯化氢气体已除尽

【解析】

1)由图可知为长颈漏斗,故填:长颈漏斗。

2)氯酸钾加热生成氯化钾和氧气化学方程式为制氧气需要加热,发生装置选A,故选:A

3)在装置C中,固体药品放在多孔隔板上,液体药品从长颈漏斗中加入。反应开始后,关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行。实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是可以随时控制反应的发生与停止,用E装置收集H2,因为氢气密度比空气小,气体应从a端通入,故填:控制反应的发生和停止;a

4)①实验室用石灰石或大理石和稀盐酸制CO2反应的化学方程式为,故填:

②装置F中氯化氢气体和硝酸银生成沉淀,变浑浊说明二氧化碳中有氯化氢气体,G中溶液不变浑浊,说明氯化氢被完全吸收,H中溶液变浑浊说明有二氧化碳气体,则原石灰水未变浑浊的原因是二氧化碳中含有氯化氢气体,故填:二氧化碳中含有氯化氢气体。

③装置G的作用是检验氯化氢气体是否被F装置完全除尽,故填:证明氯化氢气体已被除尽。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列图示,回答问题。


1)氟元素的相对原子质量为__________D中的x______________

2)①和②是不同种元素,它们的最本质的区别是______________

3ABCD结构示意图中,属于同种元素的粒子是_____________(填序号)

4A粒子的化学性质与BCD______________(填序号)粒子的化学性质相似。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料广泛应用于生产生活中。

1)下列金属制品中,利用金属导热性的是__(填字母)。

A 金属硬币 B 铝制导线 C 铜制火锅

2)将纯铝和铝合金相互刻画,纯铝上留下了明显的划痕,说明____

3)有XYZ三种金属,只有Z常温下能与氧气反应。若把XY分别放入稀硫酸中,Y表面出现大量气泡而X表面无明显变化,则以下反应定不能发生的是__(填字母)。

A

B

C

D

4)钢铁易生锈。汽车在喷漆前可用盐酸酸洗,以除去钢铁表面的铁锈,此反应的化学方程式为__

5)铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料,其反应原理是在高温下,铝与四氧化三铁反应得到熔融的铁与一种氧化物,该反应的化学方程式为_____

6)向硝酸铜、硝酸银和硝酸镁的混合溶液中加入一定质量的金属锌,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。以下推断不正确的是___

A 若滤液为蓝色,则滤渣中一定有银,可能有铜

B 若向滤液中加入稀盐酸无白色沉淀生成,则滤液中一定有硝酸镁、硝酸锌

C 若向滤渣中加入稀盐酸有气泡生成,则滤液中只含有硝酸镁和硝酸锌

D 若反应前加入的金属锌的质量和反应后滤渣的质量相等,则滤渣中一定不含锌

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文。

芦笋具有很高的营养价值和保健功能,被人们称为蔬菜之王

芦笋中富含维生素C。维生素CC6H8O6)的含量是植物营养成分的重要指标。科研人员测定不同品种、不同部位的芦笋中维生素C含量及不同贮藏条件下维生素C含量的变化。维生素C易溶于水,易被光、热和氧气等破坏。因此,在测定芦笋中维生素C含量时,应采摘后立即测定,且整个实验过程需要快速。采摘3个品种的芦笋,立即测定不同部位[同一株芦笋分成上(笋尖)、中、下段]芦笋中维生素C的含量如图1所示。

选取品种1,探究贮藏条件对芦笋中维生素C含量的影响。同一天采摘同一试验区的芦笋产品,选取同一部位样品,立即测定其中维生素C含量,并随机分成2组,第组在室温(25℃左右)自然漫射光下保存;第组在冰箱(4℃)中避光保存。每2天分别测定每组芦笋样品中的维生素C含量,测定结果如图2所示。芦笋的营养和保健功能使其具有很高的食用价值。每1kg鲜芦笋中含有蛋白质25g,高于普通蔬菜3~8倍。芦笋中碳水化合物和脂肪的含量偏低,富含纤维素、多种维生素和微量元素,尤其含有丰富的抗癌元素-硒,被视为一种保健食品。

依据文章内容回答下列问题。

1)维生素C是由_______种元素组成。

2)在测定植物中维生素C含量时,应采摘后立即测定,原因是__________

3)分析图2,请给出芦笋保存食用的建议是__________

4)芦笋中所含硒元素在元素周期表中的信息如右图,由图可以获得的信息是________(写出一条)。

5)下列说法正确的是________(填字母序号)。

A 品种2与品种3笋尖中维生素C含量基本相等

B 芦笋中嫩尖部比根部维生素C含量高

C 芦笋中富含碳水化合物和脂肪

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学小组同学用图1装置探究铝与盐酸的反应。将未去除表面氧化膜的铝箔放入稀盐酸中,刚开始反应现象不明显,一段时间后反应比较剧烈,产生大量气泡,出现灰色沉淀。

(查阅资料)

①铝粉在颗粒较小时为灰黑色;铝既能与酸反应,又能与碱反应,且反应均生成氢气。

②氯化铝固体为白色颗粒或粉末,易溶于水和乙醇。

③氧化铝与盐酸反应的化学方程式为:

(实验一)探究灰色固体的成分

实验序号

1-1

1-2

1-3

1-4

实验操作

实验现象

有微量气泡产生,固体溶解

有少量气泡产生,固体溶解

____________

固体部分溶解

(实验二)探究盐酸浓度对灰色固体产生量的影响

0.09 g铝箔和5 mL不同浓度的稀盐酸,用图1装置进行实验。

实验序号

盐酸浓度

实验现象

2-1

4.0%

刚开始反应现象不明显,一段时间后缓慢反应,然后反应比较剧烈,有大量气泡产生,出现灰色沉淀

2-2

2.8%

先是看不到反应现象,一段时间后缓慢反应,然后慢慢地反应比较剧烈,有大量气泡产生,出现少量灰色沉淀

2-3

2.1%

3~4小时后明显有气泡产生,反应慢慢地比较快些,试管底部出现少量灰色沉淀

2-4

1.4%

反应更慢,出现极少量的灰色沉淀

(解释与结论)

1)铝与盐酸反应的化学方程式为___________

2)图1所示实验中,刚开始反应现象不明显,一段时间后才看到有气泡产生的原因是________

3)由实验________(填实验序号)可以判断灰色固体中含有铝。

4)由实验1-4可知,灰色固体中还含有氯化铝。实验1-3的现象是_________

5)实验二的结论是__________

(反思与交流)

6)为了进一步探究灰色沉淀的出现是否与盐酸中的Cl-有关,可以将稀盐酸换成______进行图1所示实验。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国科学家创造性地构建了单中心铁催化剂,在甲烷高效转化研究中获得重大突破。该转化的微观示意图如下,有关该转化的说法不合理的是

A.x 的数值为 2

B.甲、乙、丙三种物质均为有机物

C.生成的乙、丙两物质的质量比为 141

D.反应前后氢元素的化合价发生了改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢氧化钠,俗称烧碱,一种白色固体,是化学实验室中必备的化学品, 亦为常见的化工品之一。氢氧化钠的用途极广,用于造纸、印染、制备肥皂、化学纤维、 冶炼金属、石油精制等方面。工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱,主要流程如图所示:

1)写出过程①中发生反应的化学方程式_________ 过程②反应中_________(填放出吸收)热量。

2)在过程①﹣④中,没.有.涉及到的反应类型是_____反应(填化合”“分解”“置换”“复分解之一)。

3)氢氧化钠固体需要密封保存,这是因为暴露在空气中的固体氢氧化钠容易吸收空气 中的水蒸气而逐渐溶解,并且易与空气中的_____(写化学式)反应而变质。

4)小雪同学为探究氢氧化钠固体是否已变质,设计以下方案:取少量固体溶于水中, 滴加几滴无色酚酞试液,若酚酞试液变红色,则证明氢氧化钠固体没有变质。你认为她的实验方案是否合理并说明理由:______________

5)若氢氧化钠固体已经部分变质,可以采用加入氢氧化钙溶液的方法除去其中的杂质 碳酸钠。现将 10g 氢氧化钠样品置于干净的烧杯中,加入 100g 水使固体完全溶解,向该溶液中不断加入氢氧化钙溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钙溶液的质量关系如图所示。试回答下列问题:

①当加入氢氧化钙溶液的质量至图中 B 点时,溶液中含有的溶质为_____(写化学式)。

②向溶液中加入一定量氢氧化钙溶液时,两种物质恰好完 全反应。试通过计算,求此时反应后所得溶液中溶质的质 量(计算结果精确到 0.1g_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料广泛应用于生产生活中。

(1)铁锅用来炒菜,主要是利用铁的_____(导热导电”)

(2)青铜是铜锡合金,其属于_____材料(金属合成”)

(3)某些铁制零件防锈措施是涂油,其防锈原理是______

(4)将一定量的金属R加入到含有硝酸铜、硝酸银的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,根据实验分析回答:

①若滤液为蓝色,则滤渣中______(一定不一定”)Cu

②若滤液只含一种溶质,滤渣含三种金属,则三种金属活动性由大到小的顺序为_____(用元素符号排序)

(5)四种金属MgAlZnFe分别投入质量相等且足量的稀硫酸中充分反应后所得四种溶液的质量相等,则投入金属的质量由大到小的顺序为_____(用元素符号排序)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边。

1)现有: a稀有气体;b氯化钠;c小苏打;d碳酸钙;e熟石灰;f二氧化碳。请选择适当物质的序号填空。

①可作气体肥料的是____________

②可用于培制糕点的是___________

③可作补钙剂的是___________

④可用于配制生理盐水的是__________

⑤可用于制作霓虹灯的是__________

⑥可用于改良酸性土壤的是__________

284消毒液对新型冠状病毒有一定的杀灭作用, 它的主要成分次氯酸钠(NaC1O).

NaClO中氯元素的化合价为__________

②工业上可用氢氧化钠溶液与氯气反应来制取次氯酸钠,其反应原理为,X的化学式为________

③学校新购进一批次氯酸钠质量分数为8%84消毒液,需将其稀释为0.4%后再使用,稀释时取原液与水的质量比为__________

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