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下列实验或实验操作正确的是


  1. A.
    过氧化氢制氧气
  2. B.
    高锰酸钾制氧气
  3. C.
    刷洗试管
  4. D.
    称量氢氧化钠固体
A
分析:A、过氧化氢制氧气的装置图正确,反应装置和收集装置都正确;
B、高锰酸钾制氧气,试管口加一小团棉花,集气瓶中应充满水;
C、刷洗试管,水太少,应为试管的
D、称量氢氧化钠固体,有腐蚀性,易潮解,应放玻璃器皿中称量.
解答:A、过氧化氢制氧气的装置图正确,图中反应装置和收集装置都正确,故A正确;
B、高锰酸钾制氧气,注意操作的注意事项,图中集气瓶中水没满,收集的氧气会不纯,故B错误;
C、刷洗试管,水占试管容积的,注意刷洗的方法,故C错误;
D、称量氢氧化钠固体,有腐蚀性,易潮解,直接放在托盘上,会腐蚀托盘,操作错误,故D错误.
故选A.
点评:了解一些实验操作的注意事项;掌握正确氧气的制取装置和注意事项;了解托盘天平的使用和注意事项.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

27、化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①
试管
集气瓶

(2)下面四种途径都可以得到氧气:
写出实验室中通过丙种途径制取氧气的化学方程式:
2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2

化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,
(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
A
(填字母代号).用排水收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先
把导管移出水面
,然后
熄灭酒精灯
,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.
(4)某同学用排水法收集一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验,当收集满氧气后发现集气瓶内没有预先留有少量的水,请你帮助他想出一个办法,在不混人空气的情况下向集气瓶中加入少量的水,你的办法是
将集气瓶盖好玻璃片,倒置在水槽中,移开玻璃片稍倾斜,使少量的水进入瓶中,然后盖好玻璃片,移出水面并正放在桌面上

(5)实验室制取二氧化碳时,可选用的发生装置是
B
(填字母代号).收集二氧化碳通常用C装置,而不选用D或E装置,试从二氧化碳性质的角度来分析其原因
相同条件下,二氧化碳气体的密度比空气大,且二氧化碳能溶于水(或能与水反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:

5、下列化学实验操作中,正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”.现摘录某同学的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装成如右图所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部没出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在试管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;

请回答下列问题:
(1)欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:
A
A

(2)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是
;(填序号)
(3)步骤⑦中的操作,可能引起
倒吸(或大试管破裂)
倒吸(或大试管破裂)

(4)用排水法收集氧气的依据是
氧气不易溶于水
氧气不易溶于水
,收集满氧气时的现象是
集气瓶口有气泡向外冒出.
集气瓶口有气泡向外冒出.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验规则或操作错误的是(  )
A、如果没有说明用量时,液体取1~2mL,固体只需盖满试管底部即可B、实验剩余药品要放入指定的容器内C、倾倒液体时,细口瓶的瓶塞应正放在桌子上,且标签应朝向手心处D、加热试管时,先使试管底部均匀受热,然后用酒精灯的外焰固定加热

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年广东省湛江市初三第二次模拟化学试卷 题型:填空题

(7分)今年湛江市化学实验操作考察实验之一是“用高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下:

①  选择适当仪器,组装成如图所示的实验装置;

 

 

②检查装置气密性,装置气密性良好;

③向集气瓶中加大半瓶水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶 底部出现气泡;

④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;

⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;

⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;

⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;

请回答下列问题:

(1)写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式(或化学符号表达式):                

(2)欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:             

(3)步骤②的操作观察到的现象是:                                ;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是                                                                 

(4)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是       ;(填步骤序号)

(5)步骤⑦中的操作,可能引起                                      

 

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