根据装置图,回答有关问题:
(1)请写出图中有标号仪器的名称:① ;② ;
(2)请写出初中化学中用A和C装置制取气体的化学方程式 ;
(3)实验室常选用 B 装置作为制取二氧化碳气体的发生装置,请写出制取二氧化碳气体的化学方程式 ,用C装置收集二氧化碳气体的验满方法是 .
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的检验和验满;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化. |
分析: | (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法; (2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气; (3)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,通常情况下,碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳; 二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧. |
解答: | 解:(1)①是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向锥形瓶中注入液体;②是水槽,常用于排水法收集气体. 故填:长颈漏斗;水槽. (2)初中化学中用A和C装置制取的气体是氧气,因为试管口没有棉花,所以应该是用加热氯酸钾的方法制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为: 2KClO32KCl+3O2↑. 故填:2KClO32KCl+3O2↑. (3)实验室制取二氧化碳不需要加热,应该用B装置作为发生装置; 碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑; 用C装置收集二氧化碳气体的验满方法是:把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满. 故填:B;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满. |
点评: | 本题考查仪器的用途、装置的选择、化学方程式的书写、实验操作等方面的知识,正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验. |
科目:初中化学 来源: 题型:
淮北市物产丰富,特色产品众多.下列产品的生成或制作过程属于化学变化的是( )
| A. | 濉溪县的口子酒的酿造 | B. | 烈山区榴园村的鲜榨石榴汁 |
| C. | 相山区黄里村晒制的杏干 | D. | 杜集区段园村的根雕 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的.下列说法错误的是( )
| A. | “墙内开花墙外香”说明分子是不断运动的 |
| B. | 分子是保持物质化学性质的最小粒子 |
| C. | 原子是化学变化中的最小粒子 |
| D. | 如图所示A、B元素组成A2B型化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
水被称为“生命之源”,双氧水被称为“绿色氧化剂”。下列关于它们的说法中正确的是
A.都含有氢气B.都含有氢元素
C.都含有氢分子D.都含有2个氢原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对金属和金属材料的认识中,错误的是:
A.回收废旧金属有利于节约金属资源
B.铁粉作双吸剂和铁生锈的原理相同
C.赤铁矿的主要成分是Fe2O3
D.生铁和钢的性能完全相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
鉴别二氧化碳、氢气、氧气、空气四种气体,可以选用的最佳方法是( )
| A. | 将气体分别通入水中 | B. | 将燃着的木条分别伸入气体中 |
| C. | 分别将带火星的木条伸入气体中 | D. | 将气体分别通入澄清石灰水中 |
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