【题目】下列各组物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量大的是( )
A.铝和稀硫酸B.铜片和硝酸银溶液
C.碳酸钠溶液和稀盐酸D.硫酸钠溶液和氯化钡溶液
【答案】A
【解析】
A、向稀硫酸溶液中加入金属铝,得到硫酸铝溶液和氢气,反应后溶液(硫酸铝溶液)质量比反应前溶液(稀硫酸)大还是小,可以通过比较反应的铝的质量与生成氢气谁多谁少来判断,如果反应的铝的质量比生成氢气的质量大,则后来溶液质量增加,反之则减少;根据可知,每向足量的稀硫酸溶液中加入54gAl,只能生成6g氢气跑掉,溶液质量就会增加48g,故铝和稀硫酸反应,所得溶液的质量比反应前稀硫酸溶液的质量增加;故正确;
B、铜片和硝酸银溶液反应得到固体银和硝酸铜溶液,反应后溶液(硝酸铜溶液)质量比反应前溶液(硝酸银溶液)大还是小,可以通过比较反应的固体铜的质量与生成固体银的质量谁多谁少来判断,如果反应的铜的质量比生成银的质量大,则后来溶液质量增加,反之则减少;根据可知,每向足量的硝酸银溶液中加入64g铜,就会生成216g固体银,溶液质量就会减少152g,因此所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减小;故错误;
C、碳酸钠溶液和稀盐酸反应,生成二氧化碳,二氧化碳跑到空气中去,因此所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减小,故错误;
D、硫酸钠溶液和氯化钡溶液反应,得到硫酸钡沉淀和氯化钠溶液,根据质量守恒定律,硫酸钠溶液和氯化钡溶液的质量总和应该等于硫酸钡沉淀及氯化钠溶液的质量总和,故反应后所得氯化钠溶液质量小于硫酸钠溶液和氯化钡溶液的质量总和,即所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少;故错误;
故选:A。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】哥伦比亚号航天飞船曾用铝粉和高氯酸铵(NH4ClO4)混合物做为固体燃料,加热铝粉使其被氧气氧化,放出大量的热,引发高氯酸铵发生分解反应,生成四种气体.其中两种是空气中的主要成分,一种是氯气(Cl2),还有一种气体是相对分子质量最小的氧化物
(1)铝粉与氧气反应的化学方程式为___.
(2)高氯酸铵分解产生的四种气体,除氯气外,另三种气体是___.
(3)航天火箭燃料经历了不断改进的过程,第三代燃料用的是煤油和液态氧,其中煤油可以从化石燃料中提炼而成,第四代燃料是液态氢和液态氧,缺点是___(写出一点即可).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下列装置,回答问题:
(1)写出标号的仪器名称:①_______;②_______
(2)实验室制取二氧化碳可以选择的发生装置是___(填写装置序号),化学方程式是___。
(3)若选用A装置加热高锰酸钾的方法来制取氧气,其反应的化学方程式为____,若要收集较纯净的氧气,可选用的收集装置是____(填写装置序号)。
(4)将B装置改成下图装置来制取二氧化碳,通过控制底部破损的小试管升降,这一改进的主要目的是___
(5)常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水。实验室常用碳化钙固体与食盐水在常温下来反应制取乙炔。现选择合适的装置来制取并收集乙炔,应该选择的发生装置是___(填装置序号,下同),收集装置是__。若用如图装置收集乙炔(瓶内预先装满水),乙炔应从__端进入选填“a”或“b”。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小刚和小洁以“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探 究.请填写以下探究过程中的空格:
(提出假设)化学反应中,反应物与生成物的质量_____________________;
(确定研究方法)分析推理、查阅资料、实验探究;
(设计并进行实验)小刚设计实验装置和选用药品如 A 图所示,小洁设计的实验 装置和选用药品如 B 图所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量 和细致的观察;
(实验结论)小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相 等.小洁认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;你认为__________________ 结论正确(填“小刚”或“小洁”),请谈谈导致另一种结论错误的原因_____________________;
(结论分析)请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论___________________;
(结论应用)油画上的白色含铅颜料经过一段时间变为黑色的硫化铅,使其恢复白 色的方法是蘸涂双氧水,发生如下反应:X+4H2O2═PbSO4+4H2O。由此可确定硫 化铅的化学式是________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硫在氧气中燃烧的化学方程式是:_______________ 。这个式子不仅表明了反应物是_____________ ,生成物是___________ ,反应条件是_______________ ,还表示了参与反应的各物 质之间的质量关系,即在点燃条件下,每______________份质量的硫与___________________份质量的 氧气恰好完全反应生成____________份质量的二氧化硫。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料。
(1)化石燃料中,________是比较清洁的燃料,其主要成分在空气中完全燃烧的化学方程式为______。
(2)将石油加热炼制,利用石油中各成分的________不同将它们分离,可得到不同的产品,其中可用作燃料的一种产品是_____。
(3)化石燃料的大量使用会使空气中的_______含量增高,加剧温室效应,导致______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示装置是使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,下列说法中正确的是( )
A. 使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果
B. 燃烧的红磷熄灭后,过一会儿,集气瓶内压强下降
C. 燃烧足量的红磷,可使进入集气瓶的水占集气瓶体积的
D. 燃烧的红磷一熄灭,就要立即打开弹簧夹,并记录水进入集气瓶的刻度
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A、B、C、D是初中化学常见的物质,其中A、B、C均含有一种相同的元素,且A为黑色固体单质,B、C在常温下为气体。它们的转化关系如下:(→代表反应进行的方向,部分反应物和生成物及反应条件已略去)请回答:
(1)C→B反应的化学方程式_____________________。
(1)物质C在固体状态下被叫做___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是NaCl、KNO3的溶解度曲线。
①50℃时,KNO3 的溶解度_______(填“<”“>”或“=”)NaCl 的溶解度。
②向烧杯中加入100g水和49.0g KNO3 固体配成40℃的溶液,再冷却到10℃, 烧杯中析出的固体的质量为_______g。
③比较NaCl和KNO3在水中的溶解性强弱的实验方案是_______。
④60℃时,在甲、乙两烧杯中分别取 XgNaCl 和 XgKNO3 固体进行如下实验。
Ⅰ.加入甲烧杯中的固体是_______(填“NaCl”或“KNO3”)。
状态1时,甲烧杯中未溶解的固体最多有_______g,要使固体全部溶解,最适宜的方法是_______。
Ⅱ.状态2时,乙烧杯中溶液的溶质质量分数最大可能为_______。
若向乙烧杯中继续加一定量的该溶质形成状态 3,则坐标图中符合实际结果的描点可能是____(选填编号)。
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