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1.有一包固体样品可能含氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、硫酸铜中的一种或几种.某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:
Ⅰ.取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌至烧杯内固体不再溶解;
Ⅱ.过滤,得到白色固体和无色清液.
Ⅲ.取少量清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色;
请回答下列问题:
(1)根据上述信息判断,该样品不可能含硫酸铜和氢氧化钠固体.
(2)提出合理假设.样品的成分有3种可能:
假设1:碳酸钠、硝酸钡;       假设2:硫酸钠、硝酸钡
假设3:碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡.
(3)为进一步探究固体样品的成分,该组同学取少量原固体样品于试管中.
限选试剂:稀HCl、稀H2SO4、稀HNO3溶液、BaCl2溶液、蒸馏水
完成实验方案.请填写实验操作、与表中结论相符的预期现象.
实验操作预期现象结论
步骤1:取少量原固体样品于试管中,逐渐加水并不断搅拌至烧杯内固体不再溶解有白色固体假设1成立.
步骤2:向步骤1反应后的白色固体中滴加足量稀稀HNO3溶液,并不断震荡白色固体完全溶解,有气泡产生

分析 (1)由于白色粉末溶于水后能得到沉淀和溶液,溶液为无色,所以固体中一定不会含有硫酸铜,取少量清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色,所以固体中一定不会含有氢氧化钠;
(2)由于固体中只可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡三种物质,而碳酸钠、硫酸钠溶于水不能形成沉淀,所以样品的成分有3种可能,据此分析解答即可;
(3)由于取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌至烧杯内固体不再溶解,过滤,得到白色固体和无色清液,取少量清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色;根据钡离子和碳酸根与硫酸根的反应验证分析.

解答 解:则一定是碳酸钙,溶于水后的溶液pH大于7,所以溶液显碱性,则固体中一定含有氢氧化钠,故该混合物中硫酸钠和氯化钡不能同时具有,只可能含有其一;
(1)由于白色粉末溶于水后能得到沉淀和溶液,溶液为无色,所以固体中一定不会含有硫酸铜,取少量清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色,所以固体中一定不会含有氢氧化钠;由此知该样品不可能含硫酸铜和氢氧化钠固体;
(2)由于固体中只可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡三种物质,而碳酸钠、硫酸钠溶于水不能形成沉淀,所以样品的成分有3种可能:除假设1、假设2以外,假设3应为:
碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡;
(3)为进一步探究固体样品的成分,取少量原固体样品于试管中,逐渐加水并不断搅拌至烧杯内固体不再溶解,过滤,得到白色固体和无色清液,白色固体能够溶于稀HNO3溶液且生成气体,所以该沉淀不可能是硫酸钡,由此可判断假设1成立.
故答案为:(1)硫酸铜;氢氧化钠;
(2)碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡;
(3)

实验操作预期现象结论
取少量原固体样品于试管中,逐渐加水并不断搅拌至烧杯内固体不再溶解有白色固体
向步骤1反应后的白色固体中滴加足量稀稀HNO3溶液,并不断震荡白色固体完全溶解,有气泡产生

点评 解答本题要掌握各种物质的性质和过程中的实验现象等方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断;

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.氢溴酸是一种可溶性酸,其化学式为HBr,医药工业用于合成镇静剂和麻醉剂等医药用品.下列叙述正确的是(  )
A.HBr溶液能使无色酚酞变红
B.HBr溶液不能清除铁锈
C.HBr溶液能与熟石灰反应,生成盐的化学式为CaBr
D.HBr溶液与石灰石混合能产生使澄清石灰水变浑浊的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.(1)写出符号的意义或用符号表示:
①2O22个氧分子; ②3个铝离子3Al3+;③5个钙原子5Ca
(2)写出物质的化学式或由化学式写物质名称:
①氯化钠NaCl;②氮气N2;③MnO2二氧化锰.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.请根据如图所示的装置、仪器回答相关问题:

(1)仪器⑥的名称是铁架台.
(2)小明在实验室制取二氧化碳,应选用的仪器是①②⑦⑧(选填写序号),其反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.实验中,小明选用了浓度较大的盐酸,他将制得的气体通入澄清石灰水后,发现无明显现象.这是因为他制得的气体中混有HCl(填化学式)
(3)小华在家里利用替代品进行制取二氧化碳的实验,他选用片状的鸡蛋壳和食醋(填一种厨房调味品)作为原料,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示的甲、乙气体发生装置,对比甲、乙装置,甲装置的优点是可以控制反应的发生与停止.
(4)选用甲装置可以进行的实验是B.
A.加热高锰酸钾固体制取氧气       B.块状胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气
C.浓硫酸与甲酸共热制取一氧化碳    D.粉末状的锌与稀硫酸
(5)图3为某种“微型”实验装置,如果A处装稀盐酸,B处放少量铁屑,C处放少量氧化铁粉末,写出B处反应的化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,其基本反应类型是置换反应,C处观察到的现象为红色粉末变黑色.为安全起见,点燃微型酒精灯前必须先滴加稀盐酸使B处反应一段时间,目的是排净装置内的空气,防止爆炸.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.下面是实验室制取气体时用到的一些仪器.请回答以下问题.

(1)实验室制取二氧化碳气体的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,能溶于水.在实验室中加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气.在实验室制取并收集氨气需要选择上述仪器中的ABDGH,所用的收集气体的方法是向下排空气法.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.固体混合物A是由Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、BaSO4中的几种混合而成为,为确定其成分,进行图实验.(假设每步反应均恰好完全反应)

试推断:
(1)气体B是氢气.  
 (2)固体A中一定没有的物质是碳酸钠.
(3)滤液D中一定有含有的溶质是硫酸镁、硫酸铜.
(4)固体A的组成可能有6种.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.如图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器,某校化学兴趣小组的同学欲用它们完成如下探究实验.试根据题目要求回答下列问题:

(1)在实验室中,若以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂),制备并收集一瓶干燥的氧气.
①所选仪器的连接顺序为A→D→F(填写仪器序号字母).
②制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③用排空气法收集气体时,检验集气瓶内收集满氧气的方法是拿一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则证明集气瓶内已充满氧气.
(2)用一氧化碳气体(含少量二氧化碳)测定质量为Wg的某氧化铁样品中含Fe2O3的质量分数(假设杂质不挥发,也不发生反应).所选仪器的连接顺序为:混合气体→A1→C→B→A2.试回答下列问题:(假设过程中氧化铁全部参加反应;仪器A1、A2 和C吸收气体完全).
①仪器C的作用是吸收水分(或干燥一氧化碳气体).
②实验中,欲通过测量反应前后盛有氢氧化钠溶液洗气瓶的质量变化,来计算氧化铁样品中含Fe2O3的质量分数.若测得仪器A1的质量增加m g,仪器A2的质量增加n g,则该氧化铁样品中含Fe2O3的质量分数是$\frac{40n}{33W}$×100%(计算结果可为分数形式).
③实验过程中,在其他操作正常的条件下,欲通过测量反应前后B处大玻璃管的质量变化,来计算氧化铁样品中含Fe2O3的质量分数.若不连接仪器A1,则测算结果与实际值相比较将偏大(填“偏小”“偏大”“不受影响”之一).
④对于该实验方案设计还存在不完善之处,你的具体改进方案是装置末端加一只燃着的酒精灯,处理尾气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.实验室有如图所示装置,回答下列问题:
(1)用pH试纸测定液体的pH时,所需用品除玻璃片、pH试纸外,还需要玻璃棒.
(2)用量筒量取一定体积液体时,液面如图所示,该液体的体积是42mL.
(3)倾倒液体时,细口瓶的塞子应倒在桌上,标签应向着手心,瓶口要挨着试管口,缓缓地倒.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.有一包白色粉末固体甲,可能含有氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、氢氧化钙中的一种或者几种,某同学设计如下鉴别流程.(试剂乙中含一种溶质)

(1)由步骤Ⅱ,可知溶液中含氢氧化钠,则试剂乙为硝酸钡或硝酸钙溶液
(2)原固体中一定有碳酸钠、氢氧化钠一定没有氯化钠、氢氧化钙
(3)步骤Ⅳ中得到无色溶液除酚酞外,还一定含有的溶质是AgNO3、HNO3、Ba(NO32或Ca(NO32、NaNO3(写化学式)
(4)写出步骤Ⅳ反应化学方程式HNO3+NaOH=NaNO3+H2O.

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