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【题目】分类是学习化学常用的方法。

___________________

1)物质的用途主要是由它们的性质决定的,请根据下列碱的用途所体现出物质的相关化学性质将它们分类:参照实例完成空白处内容;任举一个④反应的化学方程式_______

①用氢氧化铝作胃药

②用石灰浆粉刷墙壁

③用熟石灰和纯碱反应制火碱

④用碱溶液吸收硫酸厂产生的二氧化硫

⑤工厂化验室用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸

2)化学反应中有些反应没有明显现象,需要设计实验证明化学反应是否发生。请从反应物或生成物变化的角度,将下列实验中的A_________(填“B”“C”)归为一类,理由是:_________

【答案】能与盐反应 如:③ SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O C 二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色的石蕊溶液变为红色,也就是说使石蕊变色的是生成物碳酸,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙,也就是说与氯化钙生成白色沉淀的是生成物碳酸钠,二者都是生成物的原因

【解析】

1)①用氢氧化铝作胃药,是氢氧化铝和胃酸中的稀盐酸反应生成氯化铝和水;

②用石灰浆粉刷墙壁,是利用氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水;

③用熟石灰和纯碱反应制火碱,是利用碳酸钠(盐)和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠;

④用碱溶液吸收硫酸厂产生的二氧化硫,是利用碱和二氧化硫反应生成盐和水。方框中填写:能与盐反应,如:③;氢氧化钠与二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水,反应的化学方程式为:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

2)将下列实验中的AC归为一类,理由是二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色的石蕊溶液变为红色,也就是说使石蕊变色的是生成物碳酸,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙,也就是说与氯化钙生成白色沉淀的是生成物碳酸钠,二者都是生成物的原因。

练习册系列答案
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【题目】神州十一号与天空二号的成功对接增强了国人的民族自信,推动了相关领域的研究。

1)合金材料的研发

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②以铁氧化物为催化剂,利用太阳能将 CO2 热解为碳和氧气,这一转化过程(如图 2)中化合价升高的非金 属元素是_______

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【题目】甲、乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数与温度关系如图所示。

1)甲、乙两种物质的溶解度随温度升高而_________(填增大减小)。

2t1℃时,乙固体的溶解度为:________

325g乙物质完全溶于100g水所需的最低温度是_____

4t2100g乙饱和溶液,稀释成10%乙溶液用到的玻璃仪器有_____________

5)根据图形分析,下列说法正确的是_____

A t1℃甲、乙两种物质饱和溶液中溶质质量相等

Bt1℃甲、乙饱和溶液升温至t2℃,所得溶液溶质质量分数相等

C t2℃,若从甲、乙两物质饱和溶液中析出等质量固体,蒸发较多水的是甲饱和溶液

D 甲中混有少量乙,提纯甲固体,可采用降温结晶的方法

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【题目】CaCO3CaO的混合粉末中钙元素与氧元素的质量比为2:1,现取一定量的混合粉末高温煅烧,充分反应后得到固体5.6g,则生成气体的质量与下列最接近的是()

A.0.32gB.0.4gC.0.44gD.0.55g

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【题目】如图所示为XYZ三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法错误的是

A.X中含有少量Y,应采用降温结晶的方法提纯X

B.t2℃时,三种物质的溶解度的大小关系是YX=Z

C.t3℃时,溶质质量分数为25%X溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数是22%

D.t3℃时,等质量XYZ的饱和溶液分别降温到t1℃,溶液质量没有变化的是Z

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【题目】某金属加工厂生产过程中,产生的废液含有少量硝酸银和硝酸铜。为回收利用金属和防止污染,该厂向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出。则下列有关说法正确的是(  )

A.滤渣中一定含有银和铜,也可能含有铁

B.滤渣质量可能等于加入铁粉的质量

C.向滤液中加入少量稀盐酸,无明显现象

D.滤液一定为无色

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【题目】将相同体积、相同溶质质量分数的稀盐酸,分别滴到等质量、颗粒大小相同的XYZ三种较活泼金属中,生成H2的质量与反应时间的关系如图所示.下列说法中正确的是( )

A. 三种金属的活动性顺序为YXZ

B. 产生氢气的速率顺序为XYZ

C. 消耗稀盐酸的质量顺序为ZYX

D. 相对原子质量由大到小的顺序为XYZ

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【题目】镁能与NH4C1溶液反应,不仅生成一种盐,还有气泡产生。为确定气体的成分,某化学兴趣小组的同学进行下列实验探究。

【提出问题】镁能与NH4C1溶液反应生成何种气体?

【猜想与假设】小华说:生成气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种

(1)小华作出上述猜想的理论依据是____________

【进行实验】修正后该小组同学认为:该气体可能含有NH3和H2或NH3,他们设计如下装置进行实验:

【现象与结论】

(2)A中观察到_____________,证明生成气体含有NH3;B装置中浓硫酸的作用:①干燥气体;②_______;C中有肥皂泡飘到空中,用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆呜声,说明生成的气体还含有________

【实验反思】

(3)写出Mg与NH4C1溶液反应的化学方程式_________

(4)氨气极易溶于水,上述实验中有氨气逸出的原因可能是____________

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【题目】某兴趣小组利用下列实验装置,开展O2CO2的实验室制取和有关性质的研究。

1)写出C装置编号仪器的名称:①__________

2)甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应,观察到试管中紫色石蕊试液_____(填现象)。

3)乙同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用图中的_____装置(填字母),该反应的化学方程式为_____;在完成“氧气的制取与性质”的基础实验后,他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究,现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气,应选择收集氧气的方法是_____

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