图是某粒子的结构示意图,回答下列问题:
(1)X表示 ;
(2)当X=12时,该粒子的原子中 Y= ;
(3)当X=17时,该粒子带1个单位负电荷,则该粒子的化学符号可表示为 ;该粒子与钠离子所形成化合物的化学式为 .
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图;化学式的书写及意义;化学符号及其周围数字的意义.
【专题】微观粒子模拟图型.
【分析】(1)根据原子结构示意图各部分的名称可以准确找出正确选项,“Ο”,表示原子核,圈内“+”号,表示质子所带电荷的性质;圈内数字“X”,表示核内X个质子;圈外弧线,表示电子层,弧线所夹的数字为该层容纳的电子的数目;
(2)根据在原子中质子数=核外电子数解答;
(3)根据最外层电子数目的特点分析;
【解答】解:
(1)x在小圈内,表示核内质子数;
(2)在原子中质子数=核外电子数,当X=12时,该粒子的原子中 Y=12﹣(2+8)=2;
(3)当X=17时,为氯元素,该粒子带1个单位负电荷,则该粒子为氯离子,化学符号可表示为Cl﹣;该粒子与钠离子所形成化合物的化学式为NaCl.
答案:(1)质子数(核电荷数); (2)2; (3)Cl﹣; NaCl.
【点评】本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
对下列事实或现象的解释错误的是( )
选项 | 事实或现象 | 解释 |
A | 水银温度计里的水银热胀冷缩 | 原子间的间隔随温度改变而改变 |
B | 一氧化碳使人中毒 | 一氧化碳分子有毒 |
C | FeSO4溶液和Fe2(SO4)3溶液颜色不同 | 溶液中所含的阳离子种类不同 |
D | 溶液能够导电 | 溶液中含有自由移动的粒子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质的性质决定其用途.下列用途是利用物质物理性质的是( )
A.铜用于制作导线
B.生石灰用作食品干燥剂
C.稀盐酸用于除铁锈
D.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多
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科目:初中化学 来源: 题型:
在加压条件下,25m3的石油气(含丙烷、丁烷等气体)可以装入0.024m3的钢瓶中,由此可以说明的是( )
A.分子的质量很小 B.分子由原子构成
C.分子之间有间隔 D.分子在不断地运动
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科目:初中化学 来源: 题型:
在①分子、②原子、③质子、④中子、⑤电子、⑥离子;这些微粒中,
(1)能构成物质的微粒有 ; (2)显示电中性的微粒有 ;
(3)一定带负电的微粒有 ; (4)一定带正电的微粒有 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
2014年-6·5一世界环境日中国主题为:“向污染宣战”。 下列有关环境的说法不正确的是:
A. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物
B. 雾霾是一种自然现象,对人体健康影响不大
C.二氧化碳是主要的温室气体之一
D. 汽车尾气是城市空气的污染源之一
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科目:初中化学 来源: 题型:
若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应错误的是( )
A.Mn+2HCl ==MnC12+H2↑ B.Mg +MnSO4== MgSO4+Mn
C.Mn+Cu(NO3)2===Mn(NO3)2+Cu D.Fe+MnSO4 ==FeSO4+Mn
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