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    （1）如图是电解水的装置，通电一段时间后，B试管中收集到的气体是______．此实验说明水是由______元素组成．
    （2）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是______．
    A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所；
    B．免费使用昆玉河中的水洗车；
    C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染；
    D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放．
    （3）按下列要求各写一个有水生成的化学方程式，并注名反应条件．
    ①化合反应______；
    ②分解反应______；
    ③复分解反应______．

    解：（1）因为电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气．产生的氧气和氢气的体积比为1：2．由图可知A、B两试管中的气体体积比为2：1，故可判定B试管中是氧气，A试管中是氢气．故答案为：氧气（或O2）； 氢元素和氧元素．
    （2）节水的措施很多，同时要注意保护水资源才是最重要的节水措施，根据水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染可以排除C、D，A中的水属于一水多用，是节约用水的表现，而B中免费使用昆玉河中的水，会造成水的浪费，不利于水的节约利用．故本题答案为：B
    （3）根据所学知识可以直接写出三个化学方程式，故本题答案为：2H2+O22H2O 2H2O22H2O+O2↑ HCl+NaOH═NaCl+H2O
    分析：（1）电解水的实验中正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，根据化学反应的实质可以知道水的组成．
    （2）节水的措施很多，同时要注意保护水资源才是最重要的节水措施．
    （3）根据所学知识可以直接写出满足条件的三个化学方程式
    点评：熟练掌握对电解水实验现象及结论，明确的知道水体污染的来源及节约用水的措施和做法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、请结合如图回答：
    （1）如图是
    电解水
    的装置，通电一段时间后，B试管中收集到的气体是
    氧气
    A试管中的气体具有
    可燃
    性，可作高能燃料．
    （2）请在直流电源处用“+”“-”标出电源的正负极．

    （3）保护水资源是每个公民应尽的义务．保护水资源一方
    面要做到
    节约用水
    ，另一方面要
    防止水体污染
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、（1）如图是电解水的装置，通电一段时间后，B试管中收集到的气体是
    氧气（或O2）
    ，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于
    2：1
    ．此实验说明水是由
    氢元素和氧元素
    组成．
    （2）保护水资源是每个公民应尽的义务．当前，造成水体污染的来源主要有（请写出两点）
    工业污水不经处理就排放（或农业上化肥、农药的不合理使用
    、
    生活污水不经处理就排放等）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网（1）如图是电解水的装置，通电一段时间后，B试管中收集到的气体是
     
    ．此实验说明水是由
     
    元素组成．
    （2）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是
     
    ．
    A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所；
    B．免费使用昆玉河中的水洗车；
    C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染；
    D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放．
    （3）按下列要求各写一个有水生成的化学方程式，并注名反应条件．
    ①化合反应
     
    ；
    ②分解反应
     
    ；
    ③复分解反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?延庆县一模）从宏观与微观两个角度认识物质及其运动的特殊视角是化学不同于其他科学最特征的思维方式．
    （1）如图是电解水的实验装置示意图，反应的化学方程式为
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ；与电源负极相连的试管内产生的气体是
    H2
    H2
    ．从微观的角度考虑．水分解过程中发生改变的
    通电条件下，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子又分别结合成氢分子和氧分子
    通电条件下，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子又分别结合成氢分子和氧分子
    （写出一点即可）．
    （2）过氧化氢分子与水分子在组成上的不同点是
    一个分子中所含的原子数不同
    一个分子中所含的原子数不同
    （写出一点即可）．
    （3）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务．请你写出防止水污染的一种措施
    生活中少用、甚至不用含磷的洗衣粉或洗涤剂（或农业上，提倡使用农家肥，合理施用化肥和农药，等）
    生活中少用、甚至不用含磷的洗衣粉或洗涤剂（或农业上，提倡使用农家肥，合理施用化肥和农药，等）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?闵行区一模）水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用．回答下面有关水的问题．
    （1）如图是电解水的实验装置图，B为电源的
    正
    正
    极，甲管内收集到的气体是
    氢气
    氢气
    ．
    （2）净水器中有活性炭，活性炭起到
    吸附
    吸附
    的作用．
    （3）自来水生产过程中常用明矾或氯化铁作凝聚剂，请写出氯化铁的化学式为
    FeCl3
    FeCl3
    ．
    （4）汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池．某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸．若用100g质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配制该稀硫酸时，需要蒸馏水（密度为1g/cm3）的体积为
    390
    390
    mL．

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