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利用分子、原子、离子和元素的相关知识,回答下列问题.
(1)在空气流通的地方晾晒衣服,比在空气不流通的地方容易干,这是因为
 

(2)氯化钠的外观是白色晶状体,易溶于水,其来源主要是在海水中,是食盐的主要成分.氯化钠是由
 
构成的.
(3)核事故时往往泄露出污染物(具有放射性的碘原子).为避免核辐射,需一次性口服100毫克不具有放射性的碘原子,使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘,从而起到保护作用.“具有放射性的碘原子”和“不具有放射性的碘原子”,属于同种
 

(4)原子由
 
 
所构成.
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,原子的定义与构成,元素的概念
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:(1)根据分子是不断运动的特性分析回答;
(2)根据食盐的微观构成分析回答;
(3)根据元素的定义分析回答;
(4)根据原子的构成分析回答.
解答:解:(1)在空气流通的地方晾晒衣服,比在空气不流通的地方容易干,这是因为分子是不断运动的,空气流动的地方,可以加快洗衣服上水分子的运动的速率.
(2)氯化钠中含有钠元素和氯元素,在形成化合物时,钠元素的原子易失去最外层电子变为金属阳离子,氯元素的原子易得到电子形成阴离子,由于阴阳离子的静电作用形成化合物,即氯化钠是由离子构成的;
(3)由于“具有放射性的碘原子”和“不具有放射性的碘原子”具有相同的质子数,属于同种元素.
(4)原子由原子核和核外电子所构成.
故答为:(1)空气流动的地方,可以加快洗衣服上水分子的运动的速率;(2)离子;(3)元素;(4)原子核,核外电子.
点评:本题主要考查了分子、原子、离子、元素的知识,要想解答好这类题目,就要理解和熟记分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,以及与之相关的知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列反应(可以用符号表示),并注明反应的基本类型.
①铁丝在氧气中燃烧
 
 

②双氧水制取氧气
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

纯净物是由同种物质组成的,混合物是由两种或两种以上的物质组成的.下列物质属于纯净物的是(  )
A、大理石B、新鲜空气
C、氧气D、食盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列反应的符号表达式:并按要求填空.
(1)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气:
 
,其中二氧化锰的作用是
 

(2)燃烧红磷制造烟幕弹:
 

(3)二氧化碳通入澄清石灰水中:
 

(4)铁丝在氧气中燃烧:
 
,集气瓶中预先装一些水,目的是
 

(5)加热碱式碳酸铜:
 
,试管口略向下倾斜的目的
 

(6)镁条在空气中燃烧:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学在学习化学时,很注意对知识进行对比归纳,他对下列化学物质:
①空气、②氮气、③氖气、④过氧化氢溶液、⑤二氧化碳、⑥二氧化硫、⑦澄清石灰水、⑧硫粉、⑨五氧化二磷、⑩四氧化三铁
进行了分析,请你参与他的比较,把符合以下要求的物质的序号填写在横线上.
(1)能使澄清石灰水变浑浊且能参与植物光合作用的是
 

(2)有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是
 

(3)制硝酸和氮肥的重要原料是
 

(4)常用于制造电光源(如:霓虹灯等)的是
 

(5)通常状况下,属于白色固体物质的是
 

(6)通常状况下,属于黑色固体物质的是
 

(7)上述物质中属于混合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年世界地球日的主题是“多样的物种,唯一的地球,共同的未来”.采取哪些措施可符合这一主题
 

A.为粮食增产,多施用高效化肥、农药
B.努力实施“绿色化学”,把化学对环境的负面影响减到最低
C.鼓励用煤火力发电
D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在生产生活中常用到下列物质,其中属于纯净物的是(  )
A、碘酒B、不锈钢C、干冰D、牙膏

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于燃烧现象的描述中正确的是(  )
A、木炭在空气中燃烧后,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳
B、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C、石蜡在氧气中燃烧,生成水和二氧化碳
D、红磷在空气中燃烧,产生大量烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

小青同学在阅读课本时看到:“硫酸铜溶液对过氧化氢的分解具有催化作用.”于是他和同学们对此问题进行实验与探究.
(1)他往试管中加入5mL 15%的过氧化氢溶液,滴人适量CuS04溶液,再用带火星的木条伸入试管中,观察到的现象是
 
,说明CuS04溶液可以做过氧化氢分解的催化剂.
(2)【讨论与反思】:小青同学又做了三种猜想:能够催化分解过氧化氢的粒子可能是CuS04溶液中的:①H20;②Cu2+;③SO42-.你认为最不可能的是哪一种猜想
 
,其理由是
 

(3)小青和同学们又对余下的两种猜想进行了实验探究.请你帮助他们填写:
    实验步骤    实验现象    实验结论
    一、①向盛有5mL 15%的过氧化氢溶液
的试管中加入少量稀H2SO4
②把带火星的木条伸人试管中

无明显现象
 
    二、①向盛有5mL 15%的过氧化氢溶液
的试管中,加入少量
 
溶液.
②把带火星的木条伸人试管中.
 
 

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