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【题目】“碳”的世界丰富多彩。

(1)根据表中提供的信息补全表格并回答问题。

金刚石

石墨

C60

结构

用途

_____

作电极材料

作超导体材料

相应

性质

硬度大

______

表中物质都是由碳元素组成的单质,物理性质不同的原因是________________________

(2)房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的______性。

【答案】 玻璃刻刀 导电性 碳原子的排列方式不同 吸附

【解析】(1)金刚石具有正八面体形状、硬度大,可用作钻探机钻头或切割玻璃等;石墨作电极材料,是利用了石墨具有优良的导电性.金刚石、石墨物理性质差异很大,是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同.

(2)活性炭具有吸附性,能够吸附甲醛、色素等物质

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣活动小组为了验证铁、镁、铜的活动性顺序,选取下列适宜的试剂组是

A.镁、铁、氯化铜溶液

B.铁、铜、硫酸镁溶液

C.铁、氯化镁溶液、硫酸铜溶液

D.铜、硫酸镁溶液、氯化亚铁溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)已知白磷和红磷的着火点分别为40℃240℃。某学习小组按照右图所示装置去探究燃烧的三个条件,通过多次实验,他们对燃烧的三个条件始终未能探究全面,你认为他们不能探究到的燃烧条件是

2火立熄是一种新型的家用灭火用品,它接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体使火焰熄灭,其灭火原理是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】尿素[CO(NH2)2]是农业生产中常用的一种优质肥料。它由______种元素组成;其中氢、氧元素的质量比为________;它属于化学肥料中的______肥。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组用如图装置进行实验,发现镁片完全溶解、石灰水浑浊。

(一)石灰水变浑浊的原因是:

(1)镁和盐酸的反应________(填“吸热”或“放热”)。

(2)_____________________________________________

(二)甲同学测得反应后试管内溶液pH<7 ,该溶液pH<7的可能原因是:

①MgCl2溶液的pH<7; ②__________________________

(三)乙同学将反应后试管内溶液冷却,加入镁粉并滴入酚酞,溶液颜色无变化,再加热,发现溶液慢慢浑浊且变红。

【猜想】对实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因,乙同学提出猜想:

MgCl2+2H2O=Mg(OH)2↓+2HCl,大家都认为此猜想不合理,理由是_________

【查阅】资料1:Mg(OH)2难溶解于水,升高温度可加大其在水中的溶解度。

资料2:K、Ca、Na、Mg等活泼金属在一定条件下能与水反应,产生碱和气体。

【实验】乙同学重新在滴有酚酞的热水中加入镁粉,观察到液体慢慢变红并浑浊,镁粉表面产生气泡。收集并点燃气体,发现能燃烧。乙同学实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因请用化学方程式表示:___________________

(四)丙同学在做实验时,不小心将镁条掉入到碳酸氢钠溶液中,发现产生大量的气泡和白色不溶物。他非常好奇,进行了如下探究。

【提出问题】镁条与碳酸氢钠溶液反应,产生的气体和白色不溶物分别是什么?

【查阅资料】

Mg(OH)2

MgCO3

溶解性

难溶于水

微溶于水

热稳定性

受热易分解,能生成两种氧化物

受热易分解,能生成两种氧化物

实验探究一:镁条与碳酸氢钠溶液反应产生什么气体呢?

猜想

实验方法

现象

结论

二氧化碳

收集气体于集气瓶中,而后将气体通入澄清石灰水中;

无明显现象

猜想①不成立

氧气

收集气体于集气瓶中,而后将________放入瓶中;

无明显现象

猜想②不成立

氢气

第一步,点燃产生的气体;

第二步,在火焰上罩内壁涂有石灰水的烧杯。

气体能被点燃;

烧杯内壁无现象;

猜想______成立

(填序号)

_____

甲烷

实验探究二:

【提出问题】镁条与碳酸氢钠溶液反应,产生的白色不溶物是什么?

【作出猜想】丙同学根据资料分析认为白色不溶物可能是Mg(OH)2和MgCO3中的一种或两种。

【进行实验】

(1)根据实验Ⅰ的现象,写出加热白色不溶物时一定发生的化学反应的方程式__________

(2)实验Ⅱ中 称量“干燥的晶体”质量为2.85g,由此通过计算确定白色不溶物是成分是_________________。(请你写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验设计不能达到目的是(  )

选项

A

B

C

D

实验设计

实验目的

证明二氧化碳能溶于水

证明二氧化碳密度大于空气

证明通入的气体是二氧化碳

小苏打能与盐酸反应放出CO2

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下来列客观事实对应的微观解释不正确的是(

选项

客观事实

微观解释

A

电解水得到氢气

水中有氢分子

B

闻到浓氨水的特殊气味

分子在不停运动

C

一滴水中有 1.67×1021 个水分子

分子的体积很小

D

金刚石和石墨的硬度不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一种无色无味液体A,在通电条件下分解产生两种气体B和C,已知铁丝可以在B中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质D,C是自然界中最轻的气体,它在空气中燃烧生成A。

(1)写出A、B、C、D四种物质的名称:A.___;B.___;C.___;D.____

(2)依次写出上文所涉及的反应的文字表达式,并指出它们的基本反应类型。

_________________

_________________

_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是

A. 烧杯、玻璃棒 B. 大试管、集气瓶

C. 酒精灯、铁架台 D. 导管、单孔塞

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