实验室利用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物来制取氧气,在该反应中,二氧化锰作了催化剂,下列说法中正确的是( )
| A. | 二氧化锰的质量和化学性质在反应前后不改变 |
| B. | 二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂 |
| C. | 加入二氧化锰增加了氧气生成的质量 |
| D. | 不加入二氧化锰,加热氯酸钾不会生成氧气 |
实验室制取氧气的反应原理;催化剂的特点与催化作用.. | |
专题: | 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化. |
分析: | 氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,二氧化锰在该反应中作催化剂;催化剂是指在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质,据此进行分析判断. |
解答: | 解:A、在该反应中,二氧化锰作催化剂,二氧化锰的质量和化学性质在反应前后不改变,故选项说法正确. B、催化剂具有选择性,既不是“万能”的,又不是“唯一”的,如二氧化锰是加速氯酸钾分解的催化剂,但不是任何反应的催化剂;氯酸钾分解的催化剂可以用二氧化锰,也可以用氧化铁等;故选项说法错误. C、催化剂只能改变化学反应的速率,不能增加氧气生成的质量,故选项说法错误. D、不加入二氧化锰,加热氯酸钾也会生成氧气,只是所需温度较高、反应速率较慢,故选项说法错误. 故选:A. |
点评: | 本题难度不大,掌握实验室制取氧气的反应原理、催化剂的概念与特征是正确解答本题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体,采用燃烧法除去其中的氧气,且不能混入新的气体,最好采用的可燃物是( )
| A. | 硫磺 | B. | 红磷 | C. | 铁丝 | D. | 木炭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
结合下列实验装置图回答问题:
(1)仪器①的用途 仪器②的名称 .
(2)实验室收集氧气可选用E装置,理由是 ,
(3)若选择C装置收集氧气,则验满的方法是 口 .用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的实验中,如果发现试管破裂,原因可能是 .反应的文字表达式 .基本反应类型 .
(4)实验室选用装置BC来制取氧气,某同学在观察到试管内有大量气泡时,用带火星的木条伸入C装置中,没见木条复燃,其原因可能是 .
(5)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,发生装置应选用 装置,收集装置使用
(6)如图F,做铁丝在氧气中燃烧,实验过程中发现集气瓶炸裂,可能原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
区别下列的物质是混合物还是纯净物:
①洁净的空气、②液态氧、③二氧化碳、④冰水混合物、⑤过氧化氢溶液、⑥氧气、⑦矿泉水、⑧氮气、
混合物有
纯净物有 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
鉴别空气,氮气和氧气三种气体,最简单的方法是( )
| A. | 分别观察气体的颜色 | B. | 分别测量气体的密度 |
| C. | 分别伸入燃着的木条 | D. | 分别通入澄清的石灰水 |
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