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5.物质的用途与性质密切相关.下列说法正确的是(  )
A.生活中常在铁器的表面涂上铝粉用来防锈,是因为铝的活动性较弱
B.干冰能用作制造舞台云雾,是因为易升华吸热
C.洗洁精能洗去碗筷上的油污,是因为油污不溶于水但能溶于洗洁精
D.一氧化碳可用来炼铁,是因为一氧化碳具有可燃性

分析 防止铁生锈的方法可以表面涂其它耐腐蚀的金属,干冰吸热,用于人工降雨;洗涤剂具有乳化作用,一氧化碳具有还原性,用于冶炼金属;

解答 解:A、在铁制品表面涂抹“银粉”(实际上是铝粉)可以防止它生锈是因为铝锈致密结实,能防止铁进一步生锈.故说法错误;
B、干冰升华吸收热量,可用于人工降雨,故说法正确;
C、洗涤剂具有乳化作用,常用来洗涤油污,说法不正确;
D、一氧化碳用于冶炼金属,是因为具有还原性,故说法错误;

故选B.

点评 解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容,只有这样才能确定物质的用途.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素.其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分.它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略).

回答下列问题:
(1)完成下列填空:A的化学式O2;B的一种用途可以做燃料(冶炼金属等).
(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
(3)写出由物质D转化为物质C的化学方程式:
属于分解反应CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.如图A、B是碳元素和氮元素在元素舟曲表中的部分信息,C、D分别是氢、氧两种元素的粒子结构示意图,仔细观察,按要求回答下列问题.

(1)碳元素的相对原子质量是12.01.
(2)若D粒子的化学符号为O2,则X=8.
(3)上述四种元素都属于非金属(填“金属”或“非金属”)元素.
(4)写出由上述四种元素中的三种元素组成的一种物质的化学式H2CO3(或HNO3NH4NO3).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列相关说法用粒子的知识解释正确的是(  )
 事实解释
A稀盐酸与稀硫酸具有相似的化学性质两种物质中都含有氢元素
B氯化钠固体不导电氯化钠固体中没有阴阳离子
C水和过氧化氢的化学性质不同构成两种分子的原子结构不同
D液氧和氧气都能支持燃烧氧分子具有氧化性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.实验探究小组同学在用纯碱溶液和氢氧化钙溶液反应来制取火碱溶液时,他们发现三种溶液均呈碱性,如何确定他们恰好完全反应呢?
【提出问题】如何确定纯碱溶液和氢氧化钙溶液是否恰好完全反应.
【探究实验】甲组同学分别取等体积的纯碱溶液和氢氧化钙溶液,将二者混合后,观察到的现象是产生白色沉淀,其反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.乙组同学为确定纯碱溶液和氢氧化钙溶液是否恰好完全反应,取二者反应后的滤液,向其中加入足量的稀盐酸,观察到无气泡现象,于是同学们得出纯碱溶液和氢氧化钙溶液恰好完全反应,请你评价乙组同学由现象得出的结论不正确,加入足量的稀盐酸无明显现象只能证明溶液中不含碳酸钠,无法证明溶液中是否含有氢氧化钙;.
【解释与结论】丙同学结合乙组实验,他们重新取反应后的滤液,向其中通入二氧化碳,发现溶液中无任何现象,于是丙组同学确定了二者恰好完全反应.
【反思与评价】结合以上同学的探究活动,要确定一个化学反应是否恰好完全反应可以通过证明反应物完全被消耗来证明.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线.请根据图示回答下列问题:
(1)30℃时,等质量甲、乙两种物质的饱和溶液降温到10℃时,析出晶体较多的是甲溶液.
(2)20℃时,欲使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液,采用的方法是加入溶质,恒温蒸发溶剂(要求写两种).
(3)30℃时,将40g 甲物质加人50g水中,充分溶解后溶液的质量为80g.
(4)10℃时,将甲、乙两种饱和溶液都升温至30℃,所得溶液的溶质的质量分数大小关系是相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.有人喜欢染发,染发时一般用到一种着色剂--对苯二胺[C6H4(NH22],对苯二胺是一种致癌物质.关于对苯二胺的说法错误的是(  )
A.对苯二胺中C、H、N三种元素的质量比为18:2:7
B.一个对苯二胺分子是由6个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成
C.对苯二胺中碳元素的质量分数为66.7%
D.对苯二胺的相对分子质量为92

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如表所示实验设计合理的是(  )
实验目的操作或所用试剂
A比较铝和铜的硬度相互刻画
B区别食盐水和盐酸滴加酚酞溶液
C除去铁粉中混有的银粉加足量稀盐酸溶解后过滤
D硬水软化加肥皂水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.A-D是初中常见的物质,由氢、碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成.
(1)A是最轻的气体,并且是最清洁的能源,则A的化学式是H2
(2)B由两种元素组成,其中,有一种元素与A中元素相同,且属于有机物,则B的名称是甲烷.
(3)C在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,该反应的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)D是一种固体,加入到饱和的澄清石灰水中,出现浑浊现象,则D可能是二氧化碳或氧化钙,石灰水变浑浊的原因是若是二氧化碳,是因为它与氢氧化钙反应生成难溶的碳酸钙,若是氧化钙,是氧化钙与水反应,使水减少,导致氢氧化钙析出.

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