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    运用所学知识解决实际生活中遇到的问题是我们学习化学的主要目的之一．熟练地掌握物质的性质更有助于我们区分和辨别一些物质．

    (1)通过前面的学习我们已经熟悉了一些物质的特性，如：氧气，可使火星的木条复燃．结合本章的学习你能再举两例吗？

    ①________

    ②________

    (2)食品包装盒里常有一小袋粉末状物质，该物质对食品同时具有防潮和防氧化作用．小明从食品包装里取出装有粉末状物质的小袋，撕开后发现袋里有板结的铁锈．你猜测这种粉末状物质是________，其作用原理是________．

    (3)“石灰”在我们平时的生活中是个较模糊的词，通过学习我们知道了同样是建筑材料的石灰有“生石灰”、“熟石灰”、“石灰石”之分．

    ①《咏石灰》中“千锤万凿出深山”指的是________(填生石灰、熟石灰或石灰石)；“烈火焚烧若等闲”表示的化学反应方程式为________．

    ②适应城市发展的需要，许多城区老房子被拆除．张山想知道陈年老墙上石灰的成分到底是CaO、CaCO3还是Ca(OH)2．你能运用你所学知识帮他解答并设计实验证明你的想法吗？你的猜想________．

    ③牙膏是日常生活中的必需品．牙膏中常添加氢氧化铝或碳酸钙或二氧化硅等物质作为摩擦剂．若某牙膏厂用石灰石为原料来生产碳酸钙作为摩擦剂，有同学分三步完成了生产流程，你能和他一起完成吗？

    请在箭头上方写上反应所需的条件或还需添加的原料，方框中写下每一步产物的名称．

    ④A～G都是我们已经学过的常见物质，其中B、C对维持生命活动至关重要，A为黑色固体，E、H为气体．它们的相互转化关系如下图所示：

    根据上述转化关系，写出下列物质的化学式：

    A________；B________；C________；E________；

    其中C→D的转化方程式为：________；

    F→H的转化方程式为：________．

    答案：
    解析：

    　　答案：(1)①碳酸盐，能与稀盐酸反应，生成使澄清石灰水变浑浊的气体．②二氧化碳，能使澄清石灰水变浑浊　(2)铁粉　铁生锈时需要吸收空气中的氧气和水　(3)①石灰石　CaCO3CaO＋CO2↑　②CaCO3　操作：取少量这种“石灰”置于试管中，加入稀盐酸，将产生的气体通入盛有石灰水的试管中　现象：产生气泡，石灰水变浑浊　结论：陈年石灰中的成分为碳酸钙　③高温　氧化钙　水　氢氧化钙　二氧化碳　碳酸钙　④C　O2　CO2　CO　CO2＋Ca(OH)2CaCO3↓＋H2O　Fe＋H2SO2FeSO4＋H2↑

    　　解析：对所学知识进行及时总结是学习化学的一种重要方法，总结的角度不同，得到的答案也不同，因此第一问的答案可以是多样的．既能吸收空气中的水分，又能吸收氧气的物质，考虑到铁生锈的条件，我们不难想到可能是铁粉．


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    17、学习化学最重要的是运用所学知识解决实际问题．不能区分下列各组物质的方法是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20、（1）根据下图粒子结构示意图①～③中给出的信息，

    请回答：（填序号）
    ①～③中非金属元素是
    ①②
    ，阳离子是
    ③
    ．①和③表示的两种元素形成化合物的化学式为
    Na2O
    ．
    （2）为迎接北京2008年奥运会，北京市政府提出“还北京一片蓝天”的口号．为了这一片蓝天，采取下列措施能有效地提高空气质量．请你结合实际，再列举一条合理建议．
    A．乘坐公交车，减少私家车出行．
    B．
    植树造林（合理即得分）
    ．
    （3）成语“点石成金”比喻化腐朽为神奇，请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理是
    石灰石不含金元素，根据质量守恒定律不可能生成黄金．
    ．
    （4）“中水”是指生活污水经处理后达到规定水质标准，且在一定范围内可以再次使用的非饮用水．现有一种含碎菜叶、碎塑料薄膜和泥沙且有一定异味的生活污水（成分已做了简化）．运用你学过的知识解决下列问题：
    ①欲除去此污水中的菜叶、塑料薄膜和泥沙，可采用
    过滤
    方法．
    ②通常使用
    活性炭
    除去污水中的异味．
    ③此污水经过去渣、除异味处理后，可用于冲厕所、洗车和灌溉绿地等，此污水处理后再利用的目的是
    节约用水
    （合理即可）．

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    科目：初中化学 来源：湘西州 题型：单选题

    学习化学最重要的是运用所学知识解决实际问题．不能区分下列各组物质的方法是（　　）
    A．用肥皂水区分蒸馏水和自来水
    B．用观察颜色的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠
    C．用燃烧并闻气味的方法区分涤纶和羊毛纤维
    D．用纯碱区分厨房清洁剂和厕所清洁剂

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    科目：初中化学 来源：2007年北京市西城区中考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

    （2009?湘西州）学习化学最重要的是运用所学知识解决实际问题．不能区分下列各组物质的方法是（ ）

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