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    【题目】下列有关分子原子的观点正确的是（）

    选项

    事实

    解释

    A

    氧分子比氮原子大

    分子一定比原子大

    B

    水不容易被压缩， 空气容易被压缩

    分子大小不同

    C

    水电解是化学变化

    水分子本身发生改变，变成其他物质的分子

    D

    水分子不显电性

    水分子中没有带电的粒子

    A.AB.BC.CD.D

    【答案】C

    【解析】

    A、不同种类的分子和原子的大小不具有可比性；故选项错误。

    B、水不容易被压缩， 空气容易被压缩是应为空气中分子间隔较大；故选项错误。

    C、电解水反应原理：2H2O2H2↑＋O2↑，水分子变为氢分子和氧分子；故选项正确。

    D、水分子不显电性，是因为构成水分子的氢原子中原子和氧原子中，原子核带正电，核外电子带负电，电量相等，电性相反，所以呈电中性；故选项错误。

    故选：C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】今年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。

    （1）天然水多为硬水，生活中可通过______________使其转化为软水。家用净水剂中常使用__________净水，这种物质既能吸附水中的异味和色素，又可粗略去除一些难溶性杂质。

    （2）如图为实验室电解水的装置，通电一段时间后，与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是________，反应的化学方程式为_________，该反应的基本类型是_______。

    （3）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和_______。请列举一种预防水体污染的具体做法_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学源于生活，也服务于生活。

    （1）水是生命之源。净化水的主要操作步骤：加入明矾---沉淀----过滤------吸附----杀菌消毒等。净化水时加入明矾的作用是：___________。然后进行过滤，请指出如图所示操作中的一处明显错误___________．若过滤所得滤液仍然浑浊，写出两点原因_____________，

    （2）经过以上操作后，所得到的水并不是纯水，若想进一步得到纯水，还需进行的操作是___________。硬水和软水可以用__________区别，生活中常用________方法降低水的硬度。

    （3）生活离不开水,我们还可以从组成、结构等角度认识水。

    ①组成:如图所示电解水的实验中,试管a、b中产生气体的体积为_______,该实验证明水是由_______组成的。

    ②结构:每个水分子是由______构成。

    ③请写出电解水的文字表达式：________

    ④在电解水实验中加入少量稀硫酸的作用是________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】H7N9型禽流感病毒近期在个别地区蔓延，引起人们的担忧。治疗禽流感的特效药帕拉米韦氯化钠注射液，临床证明其对H7N9型的禽流感病毒有明确疗效。帕拉米韦的化学式为CxH28N4O4，相对分子质量为328。请计算：（不要求写计算过程）

    （1）帕拉米韦由______种元素组成，1个帕拉米韦分子中含有_____个氢原子；

    （2）帕拉米韦的化学式(CxH28N4O4)中x=________。

    （3）帕拉米韦中氧元素的质量分数为________(精确到0.1%)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是物质与其构成粒子之间的关系图。

    回答下列问题：

    （1）金属铁是由_____(填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的，氧化镁是由_____构成的。

    （2）原子得到或失去电子后形成离子，某粒子的结构示意图如图。

    ①当a=_____时，该粒子是原子；

    ②当a=8时，该粒子是_______(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)其符号为______。

    （3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味，从分子的角度解释这种现象：_______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们用化学牌设计了反应“连连看”游戏，如图所示：

    游戏规则如下：

    ①3个同学每人手中有3张牌，每张牌代表一种物质，其中标出“化学”字样的牌代表某种物质，已知该物质是相对分子质量最小的氧化物；

    ②按A→B→C顺序，以物质的连续反应作为一个出牌周期；

    ③如果后者的牌没有能与前者出的牌反应，则前者获胜，游戏结束；如果后者出的牌能和前者出的牌反应，则轮到下一个人出牌。依此类推；

    ④前一轮出过的牌，后面不能再出。

    回答以下问题：

    （1）A同学的第二张牌中的“化学”物质是______（填化学式）；

    （2）第一轮A同学首先出了二氧化碳，B同学可以出_____，其后C同学所出物质为____，该轮A同学与B同学所出物质的反应方程式为_________________________________；

    （3）第二轮A同学先出了一氧化碳，如果本轮是由C同学获得了胜利，C同学所出物质与B同学所出物质反应的方程式为____；

    （4）第三轮A同学出了“化学”，本轮最终获胜的是_______同学。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a为_________、b为_________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式_____________________

    （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置是_______，反应的化学方程式为__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】填空：

    （1）增大压强，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中，从微观角度分析，原因是：_____

    （2）制笔行业中经常用到铂、钌（Ru）等贵金属。现有5种含钌元素的物质：Ru、RuO、Ru2O3、RuC13、K2RuO4.

    回答下列问题：

    ①RuO2读作_____；

    ②上述5种物质中钌元素的化合价一共有_____种；

    ③从物质分类角度来看，Ru2O3属于_____（填选项）。

    A 化合物 B 氧化物 C 单质

    （3）A原子与B原子的质量之比是a：b，而B原子与作为相对原子质量标准的碳原子的质量之比为m：n，则A原子的相对原子质量为：_____。

    （4）质量相等的NO和NO2分子中，所含氧原子的个数之比是（化简成最简整数比）：_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有关下列实验的说法中,合理的是()

    A.甲实验中伸入瓶中的带火星的木条复燃,说明已经收集满了

    B.乙实验中向右推活塞时长导管口冒气泡,说明此装置气密性良好

    C.丙实验中旋紧瓶盖后振荡,塑料瓶逐渐变瘪,说明能溶于水

    D.丁实验中下面的蜡烛先熄灭,说明的密度比空气大

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