精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(2011?湘潭)规范实验操作时获得试验成功的重要保证.下列实验中,正确的是( )
【答案】分析:A、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平;
B、过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则;
C、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;
D、取用药品,不能用手,会污染药品,并且有些药品有毒或有腐蚀性;并且.
解答:解:
A、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中操作正确,故A正确;
B、过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则,图中操作错误,缺少玻璃棒引流,故B错误;
C、取用液体时:①试剂瓶瓶口没有紧挨试管口,液体会流出;②标签没有向着手心,液体会流出腐蚀标签;③瓶塞没有倒放桌面上,会污染瓶塞,从而污染药品,故C错误;
D、取用药品,不能用手,有些药品有毒或有腐蚀性,应用药匙或镊子,图中操作错误,故D错误.
故选A.
点评:本题主要了解各操作的注意事项;了解固体和液体药品的取用,了解常用仪器酒精灯的使用方法;掌握过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?湘潭)右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t1℃时A、B、C三种物质的溶解度大小关系是
B>C>A
B>C>A

(2)a点的含义是
t2℃时,A、C的溶解度相等
t2℃时,A、C的溶解度相等

(3)t1℃时将A物质40g加入到50g水中充分搅拌,形成溶液的质量是
70
70
g.
(4)将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t3℃,三种溶液的溶质质量分数大小关系是
B>C>A
B>C>A

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?湘潭)葡萄糖(C6H12O6)、醋酸(C2H4O2)、乳酸(C3H6O3)三种物质与我们的生活密切相关.它们都能在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水.
(1)这三种物质都属于
有机化合物
有机化合物
(填“无机化合物”或“有机化合物”).
(2)比较归纳是学习化学的重要方法,上述三种物质的共同特点有
都含碳元素(合理答案都给分)
都含碳元素(合理答案都给分)
(写出一点即可).
(3)醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为
6:1:8
6:1:8

(4)现有两份质量均为100g的混合物:①葡萄糖和醋酸的混合物,②葡萄糖和乳酸的混合物.如果将它们完全燃烧,生成二氧化碳的质量
相同
相同
(填“相同”或“不相同”),你的判断依据是
三种物质中碳元素的质量分数相同(三种物质的含碳量相同)
三种物质中碳元素的质量分数相同(三种物质的含碳量相同)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?湘潭)某化学兴趣小组的同学为了探究Mg、Cu、Fe的金属活动性顺序开展了一下以下探究活动.
(1)进行试验,获得结论.完成如下实验报告,并回答有关问题.
实验方案实验现象实验结论


将Fe丝浸入CuSO4溶液中Fe丝表面有红色物质析出金属活动性:Fe
Cu(填“>”或“<”)该反应的反应类型属于
置换
置换
反应.


将Mg和Cu分别在空气中灼烧发现
Mg
Mg
(填元素符号)能剧烈燃烧,而另一种不能
金属活动性:Mg
Cu(填“>”或“<”)



分别将Mg和Fe放入
稀H2SO4
稀H2SO4
(一种酸)溶液中,观察现象
观察到
Fe
Fe
(填元素符号)产生气泡的速度较慢
金属活动性顺序:Mg>Fe
(2)反思与交流.经过讨论,该小组同学一致认为:比较金属与酸反应产生氢气的快慢,有两种测定方法:
方法一是在相同时间内测量氢气体积的大小.若用右图所示装置测量,则接口c应与
a
a
(填“a”或“b”)相连.
方法二是测定产生相同体积氢气时
所需的时间
所需的时间

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?本溪)规范操作是实验成功的保障,请回答:
(1)量取8mL的水应选用
10
10
mL的量筒;
(2)给烧杯中的液体加热时,烧杯底部应垫上
石棉网
石棉网

(3)点燃CO前,一定要先
验纯
验纯

查看答案和解析>>

同步练习册答案