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亚硒酸钠(Na2SeO3)可用于提升人体免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是( )

A. Na2SeO3中Se的化合价为+3 B. Se是一种金属元素

C. n的值为6 D. Se相对原子质量为78.96g

练习册系列答案
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核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生氙、锶等原子及一些粒子和射线,同时释放大量的能量,这些能量可用于驱动汽轮机发电.锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示.以下表述中正确的是( )

A. 图2、图3都属于锶元素 B. 图3所表示粒子的化学符号是Sr

C. 锶原子的中子数为38 D. 锶原子的相对原子质量是87.62g

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科目:初中化学 来源:安徽省淮北市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题

制造导弹的合金材料的重要元素钕的某些信息如图所示,下列有关钕的说法错误的是 (  )

A. 原子序数为60 B. 属于金属元素

C. 相对原子质量为144.2g D. 核内质子数为60

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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题

滁州菊花闻名遐迩。下列过程中一定发生化学变化的是(  )

A. 菊花摆造型 B. 菊花采摘

C. 菊花泡水 D. 菊花酿酒

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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市2018-2019学年九年级下学期开学考试化学试卷 题型:单选题

用相同质量的镁和铁分别与稀盐酸反应,横坐标表示加入盐酸的体积,则生成氢气的质量符合实际的是  

A.  B.  C.  D.

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科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市颍上县2019届九年级下学期开学考试化学试卷 题型:科学探究题

一些金属易生锈,某小组同学设计如下实验,对金属锈蚀进行探究.

【实验一】取5枚去油去锈的洁净铁钉,分别装入下表的试管中,进行实验.

实验图示

生锈时间

8min

较长时间不生锈

5min

3min

1min

(1)通过上述实验可知,温度越高铁钉生锈速率越____(填“慢”或“快”);在_____(填“酸性”、“碱性”或“中性”)环境中铁钉生锈速率较快.

【实验二】为探究铁锈的成分,用图1所示装置(夹持仪器已省略)进行实验(每步反应和吸收均完全).

【查阅资料】无水硫酸铜能吸收水而变蓝,碱石灰既能吸收水也能吸收CO2.

(2)请指出图1所示实验装置的一个明显缺陷:___________________.

(3)加热前,先通入CO一段时间,目的是____________________.

(4)将铁锈样品加热,样品逐渐变黑,无水硫酸铜逐渐变蓝,由此推知铁锈中一定含有_____元素,从而推断出空气中的_______参加了铁生锈反应.

【实验记录】

铁锈样品的质量/g

装置B的质量/g

装置C的质量/g

反应前

23.2

232.4

198.2

反应后

/

239.6

211.4

(5)根据上表数据推算,可确定铁锈的成分,用FexOy•nH2O表示,则n=_______;若缺少D装置,x:y的值_________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

(6)欲通过实验探究镁带在空气中锈蚀的条件,用图2所示装置,试管内可选用的物质如下:

①O2 ②水 ③CO2 ④O2和CO2 ⑤CO2和水 ⑥O2和水 ⑦O2、CO2和水

至少需要选用___________(填数字序号),才能达到探究镁带锈蚀的条件.

(7)请写出镁带在空气中锈蚀,生成碱式碳酸镁[Mg3(OH)2(CO3)2]的化学方程式_______.

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科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市颍上县2019届九年级下学期开学考试化学试卷 题型:单选题

下列图象能正确反映其对应关系的是( )

A. 电解水

B. 表示将等质量的大理石分别与足量的等体积等溶质质量分数的稀盐酸反应

C. 两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2

D. 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉

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科目:初中化学 来源:福建省泉州市惠安县2019届九年级下学期质检化学试卷 题型:单选题

在圆底烧瓶中充满CO2,通过注射器向瓶中分别加入同体积水和NaOH溶液。利用传感器得到的气压变化如下图所示。下列说法错误的是( )

A. 800s时,曲线①表示的溶液显酸性

B. 曲线②NaOH与CO2发生的反应

C. 刚开始压强增大是因为加入液体后气体被压缩

D. 同体积水和NaOH溶液,吸收的CO2一样多

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科目:初中化学 来源:辽宁省盘锦市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:推断题

A~F分别表示初中化学常见的六种物质,它们均由非金属元素组成。其中A、C的组成元素相同,D常温下是一种气体。它们之间的关系如下图所示(图中“一”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,且部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:D________、E________。

(2)A物质的一种用途是________。

(3)C→A的化学方程式是________。

(4)F→D的化学方程式是________。

(5)若B→C为分解反应,则B→C的化学方程式是________。

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