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    有机高分子合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破．下列生活物品，用有机合成材料制作的是（　　）
    A、铝合金门窗B、塑料洗衣盆
    C、玻璃钢桌椅D、建水陶瓷
    考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响
    专题：化学与生活
    分析：根据材料的类别进行分析，铝合金窗属于金属材料，玻璃钢桌椅属于复合材料，塑料洗衣盆为塑料制品，属于有机高分子合成材料，陶瓷碗碟属于无机非金属材料．
    解答：解：A、铝合金窗属于金属材料，故A错误；
    B、塑料洗衣盆为塑料制品，属于有机高分子合成材料，故B正确；
    C、玻璃钢桌椅属于复合材料，故C错误；
    D、陶瓷属于无机非金属材料，故D错误．
    故选：B．
    点评：此题考查了材料的类别，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：b
     

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的装置是
     
    （填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：
     
    ，该实验装置还有要改进的地方，你的改进方法是
     
    ．
    （3）写出用A、C 制取和收取气体的两个化学方程式
     
    ．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是常见的几种菜，其中含蛋白质最丰富的是（　　）
    A、芹菜藕片B、青椒炒西兰花
    C、红烧羊排D、香菇板栗

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式书写正确且符合题意的是（　　）
    A、稀盐酸除铁锈：Fe2O3+4HCl=2FeCl2+2H2O
    B、实验室用大理石制取二氧化碳：CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2个
    C、铝在空气中形成致密的氧化薄膜：4Al+3O2=2Al2O3
    D、红磷在空气中燃烧：4P+5O2=2P2O5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式符合题意且书写正确的是（　　）
    A、冶炼生铁的主要化学反应：3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2
    B、稀盐酸除去铁锈：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    C、医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸：Mg（OH）2+HCl═MgCl2+H2O
    D、证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    张亮在实验室用足量的锌粒与稀硫酸按如图装置制取一定量的氢气，发现液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加，若从长颈漏斗中加入适量下列试剂，又不影响生成氢气的量，你认为最合适的是（　　）
    A、氢氧化钠溶液B、碳酸钠溶液
    C、硫酸钠溶液D、水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学将10g Na2CO3和NaOH的固体混合物投入到100g 7.3%的盐酸中，恰好完全反应，则原固体混合物钠元素的质量分数为（　　）
    A、37.2%%B、46%
    C、56%D、11.5%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（　　）
    选项 物质（括号内为杂质） 选用试剂 操作方法
    A 木炭粉（CuO） 足量的盐酸 溶解、过滤、蒸发、结晶
    B O2（H2O） 氢氧化钠溶液 干燥
    C MnO2（KClO3） 不选试剂 加热
    D NaCl（Na2CO3） 过量稀盐酸 蒸发、结晶
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体．在一次科技活动中，某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入了如图1的实验中，发现了高低不同的两根蜡烛，下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭；同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来．

    （1）实验过程中“下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭”的现象说明二氧化碳具有
     
    、
     
    的性质．
    （2）棉花为什么会燃烧呢？小组同学认为棉花要燃烧，除了满足“棉花是可燃物”这一条件，还另需满足a：
     
    、b：
     
    两个条件．
    【提出问题】在上述实验中是如何给棉花提供a和b这两个燃烧条件的呢？
    【查阅资料】1、在常温下Na2O2和CO2能发生化学反应．2、无水硫酸铜为白色固体，吸水后变为蓝色．
    【设计实验】经过讨论后，小组同学设计了如下图2的实验进行探究．
    【实验步骤】①检查整套装置的气密性；
    ②把相关的试剂放入对应的仪器内（D装置的U型管内放有足量的Na2O2固体，烧杯内盛有饱和的澄清石灰水），并按图2组装整套实验仪器；
    ③用力推动针筒的活塞，把稀盐酸注入试管内；
    ④一段时间后，在P处放置一根带火星的小木条，观察现象．
    注：整个实验中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响．
    【实验现象】①无水硫酸铜没有变蓝色；②带火星的小木条复燃；③饱和的澄清石灰水变浑浊．
    【实验分析】①浓硫酸的作用是：
     
    ．
    ②D装置的烧杯内澄清石灰水变浑浊的原因是
     
    ．
    【得出结论】①“小木条复燃”说明Na2O2和CO2反应产生的一种气体，使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件；②“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明Na2O2和CO2反应将
     

    能转化为热能，使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件．
    【拓展提高】
    ①Na2O2和CO2反应除生成一种气体外，还生成了一种固体，小明认为生成的固体是NaOH，小红认为是Na2CO3，同学们经过思考后认为
     
    同学的猜想是错误的，理由是：
     
    ．
    ②Na2O2和CO2反应的化学方程式是
     
    ．

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