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    6．实验室可以用氯酸钾制取氧气的化学方程为2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ 2KCl+3O2↑；请答出这个化学方程的意义．

    分析 化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．但要注意读化学方程式时，“+”应读作“和”，“═”应读作“生成”．

    解答 解：由氯酸钾制取氧气的化学方程为2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ 2KCl+3O2↑，可读作：氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、在加热条件下生成氯化钾和氧气；可读作：每245份质量的氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、在加热条件下分解生成149份质量的氯化钾和96份质量的氧气（合理即可）．
    故答案为：氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、在加热条件下生成氯化钾和氧气；每245份质量的氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、在加热条件下分解生成149份质量的氯化钾和96份质量的氧气（合理即可）．

    点评 本题难度不大，化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．“神州七号”太空舱将利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不改变，在该过程中NiFe2O4是（　　）
    A．反应物B．生成物C．催化剂D．消毒剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列过程发生的变化，属于化学变化的是（　　）
    A．
    干冰升华    		B．
    蜡烛燃烧    		C．
    蔗糖溶解    		D．
    金属弯曲

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．（1）某金属单质A与非金属单质B可发生反应：2A+B═A2B．其实验探究小组进行了两次实验，测得数据如表：
    实验序号A的用量/gB的用量/g生成A2B的质量/g
    17.41.68.0
    29.63.212.0
    参加反应的A与B的质量比为A
    A.4：1   B.3：1    C.2：1    D.37：8
    （2）如图是氢气和氧气在点燃的条件下发生反应（2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H20）的微观模拟图．

    请回答下列问题：
    ①此变化中发生改变的微观粒子是氢分子、氧分子；
    ②从微观角度解释化学变化的实质是分子的破裂、原子的重新组合；
    ③设N个氢分子的质量为2g，则6g氢气与足量的氧气完全应生成的水分子数为3N．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．碘酸钾（KIO3）主要用作食盐加碘剂
    Ⅰ、制备碘酸钾
    实验室制备碘酸钾的路线如下：
    干海带→I2$→_{70℃}^{H_{2}O_{2}，酸}$HI03$\stackrel{K_{2}CO_{3}}{→}$KIO3
    （1）KIO3中I的化合价为+5价，含碘盐中的碘是指b（填字母）．
    a、离子  b、元素  c、分子
    （2）实验中需要用试纸测定溶液的pH，其操作方法是用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，与标准比色卡对照．
    （3）过滤操作需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗．
    （4）用冰水洗涤过滤所得KIO3晶体，其原因是除去碘酸钾表面的可溶性杂质，并减小洗涤时碘酸钾的损失．
    （5）温度过高，会造成H2O2利用率降低，可能的原因是温度过高时双氧水会分解．
    Ⅱ、测定碘含量
    资料：①碘酸钾与碘化钾反应方程式为：KIO3+5KI+3H2SO4═3K2SO4+3H2O+3I2
    ②淀粉溶液遇碘显色时，碘浓度越大颜色越深；
    ③扬州作为轻度缺碘地区，食盐中碘含量（以I计）应为18～33mg/Kg
    步骤1：配置以下各种试剂：100g/L食盐溶液，2.14×10-3g/L KIO3溶液，测试液（含10g/L淀粉、196g/L H2SO4、1.66g/L KI）．
    步骤2：取5支相同规格小试管，贴上编号标签，按下表要求分别依次加入步骤1中配置的KIO3溶液，测试液、蒸馏水，塞上橡皮塞，混合后有序放置在试管架上（各试管中KIO3完全反应）．
    试管编号12345
    KIO3溶液滴数3025201510
    测试液滴数1010101010
    蒸馏水滴数05101520
    步骤3：另取一支小试管，一次加入步骤1中所配置的食盐溶液10滴、测试液10滴、和蒸馏水20滴，混合后与步骤2中各试管内颜色对照．
    （6）步骤3所得溶液呈蓝色，则说明该食盐是含碘盐．
    （7）步骤2实验的目的是为了得到不同浓度碘液的显示标准，步骤2中测试液的滴数保持一致的原因是控制测试液变量，保证各组实验中测试液浓度一致．
    （8）若步骤3所得溶液颜色与3号试管一致，则100mL该食盐溶液中含有碘酸钾0.428mg．该食盐中碘含量为25.4mg/Kg，符合扬州地区要求（填“符合”或“不符合”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．小明同学为了探究空气的成分，设计了如下实验：
    （1）装置冷却到室温后，打开止水夹后出现的现象为：水进入集气瓶，进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一；
    （2）写出红磷在空气中燃烧的化学式表达式为：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．能一次性鉴别出氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液和稀硫酸的试剂是（　　）
    A．紫色石蕊试液B．无色酚酞试液C．碳酸钠溶液D．氯化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

    （1）请写出图中标有子目的仪器名称：a试管．
    （2）实验室制取二氧化碳时常用的发生装置和收集装置是CD（填序号），制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，如用该装置制氧气时，所发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，制取并收集NH3，应该从如图中选择的发生装置是A，若要用F收集NH3，应将发生装置与F装置的n（填“m”或“n”）相连．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．从Ca、Na、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素，按要求填空
    （1）用适当的数字和符号填空：①两个钙离子2Ca2+；②4个甲烷分子4CH4；
    （2）写出符合下列要求的物质的化学式：
    ①造成“温室效应”的单质是O3；俗称生石灰的金属氧化物CaO；实验室常用的液体燃料是C2H5O；常见的易溶性的碱NaOH；常见的强酸HCl；最常见的溶剂H2O．
    ②碳的两种常见氧化物中可作制冷剂，用于人工降雨的物质是CO2，可用作燃料的物质是CO．
    ③可做还原剂，用来冶炼金属的三种物质C、CO、H2．

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