习题精选系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠浓溶液已变质，某同学分别取2mL试样于试管中，而后进行如下实验，其中不能达到实验目的的是
A．通适量CO2气体，观察现象 B．加入澄清石灰水，观察现象
C．加入氯化钡溶液，观察现象 D．加入足量盐酸，观察现象
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科目：初中化学 来源： 题型：
过氧化钠是化学中常见的一种药品，它是浅黄白色颗粒粉末。在空气中吸收水分和二氧化碳。易溶于水，与水中能发
生反应生成氢氧化钠和过氧化氢，方程式：Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2，过氧化氢又能分解放出氧气。
(1)区分水和过氧化氢的实验方法是：__________，发生的反应方程式是：______________。
(2)某同学为了证明过氧化钠加入水中生成了氢氧化钠，在生成的溶液中滴加了几滴无色酚酞试液，观察到的现象是溶液先变红后褪为无色，请你对此现象进行探究。
【提出问题】：什么
导致溶液先变红再褪色？
【猜想与假设】：
猜想1：甲同学“可能是无色酚酞溶液变质导致溶液褪色”；
猜想2：乙同学“可能是生成的过氧化氢使溶液褪色”。
【实验与结论】：
a：甲同学提出的猜想，立即遭到其他同学的反对，因为 ；
b：为了验证自己的猜想，乙同学设计了以下方案并实验验证：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量稀氢氧化钠溶液于试管中，滴加1—2滴酚酞试液，变红后 观察现象 | 溶液依然为红色 |
|
【讨论交流】：你还能提出不同的猜想吗？如果还能提出新的合理的假设和方案你将获得奖励分4分。（化学试卷总分不超过60分）
猜想3： 。
方案3：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
天然水中含有的部分杂质如下表所示：
| 溶 解 物 质 | 悬浮物质 | ||
| 主要气体 | 主要离子 | 生物生成物 | 细菌、藻类及原生物、泥沙、黏土等 |
| 氧气、二氧化碳、 硫化氢等 | 钙离子、氯离子、 硫酸根离子、镁离子 | NH4+、NO3－、HPO42－、Fe3+、H2PO4－等 |
请根据上表内容回答：
（1）写出“主要气体”中两种气体的化学式__________、__________；
（2）写出“主要离子”中一种阳离子和一种阴离子的符号_________、_________；
（3）写出由“生物生成物”中的离子组成的硝酸铵的化学式______________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
国家建设部、化工部等有关部门规定，新建小区户外给水管必须使用塑料管，新建建筑不得再使用传统铸铁排水管。国家推广使用塑料建材的主要目的是（ ）
A．保护金属资源 B．金属易腐蚀，而塑料使用时间长
C．塑料密度小，减少房屋的自身重量 D．降低成本
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