[题目]下列物质的用途主要利用物质的化学性质的是( )A. 铜丝制成电线 B. 活性炭吸附冰箱中的异味C. 氧气支持可燃物燃烧 D. 用氦气填充气球题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列物质的用途主要利用物质的化学性质的是(　　)

A. 铜丝制成电线 B. 活性炭吸附冰箱中的异味

C. 氧气支持可燃物燃烧 D. 用氦气填充气球

【答案】C

【解析】A. 铜丝制成电线，利用铜的导电性的物理性质，不符合题意；B. 活性炭吸附冰箱中的异味，利用活性炭的吸附性，吸附性属于物理性质，不符合题意；C. 氧气支持可燃物燃烧，利用氧气支持燃烧的化学性质，符合题意；D. 用氦气填充气球，利用氦气密度小的物理性质，不符合题意。故选C。

练习册系列答案

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【题目】实验中学的实验小组在探究维生素C水溶液的性质时，不慎误把维C泡腾片（保健品．主要成分如图所示）当做维生素C片放入了水中，结果发现有大量气泡产生，于是引起了该小组同学的探究兴趣．
【提出问题】该气体成分是什么？
（1）【猜想与假设】小青说：该气体可能含有CO2、CO、O2、H2、N2 中的一种或几种．小丽说：不可能含有 N2 ，小丽猜想的依据是小亮说：不可能含有H2和CO，根据你所学知识和生活常识，小亮说法的依据是，
最后研究小组的同学共同认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．
（2）【进行实验】

编号	实验操作	实验现象
①	将气体通入澄清的石灰水	澄清石灰水变浑浊
②	将带火星的木条伸入到该气体中	带火星的木条没有复燃

【得出结论】
Ⅰ、由实验①可知，该气体中肯定含有，
Ⅱ、由实验②（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是．

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【题目】剧烈运动后血液中产生了乳酸（C3H6O3），使人感到肌肉酸胀，经过一段时间的放松后，由于乳酸与吸入的氧气反应，生成了二氧化碳和水，酸胀的感觉逐渐消失，此反应的化学方程式为：．

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【题目】下列物品使用的主要材料，属于有机合成材料的是

A. 纯棉布袋 B. 铝制易拉罐 C. 塑料矿泉水瓶 D. 纸质蛋糕盒

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【题目】下列有关叙述正确的是（）

A. 糖类和油脂都能为人体提供热量

B. 青少年的生长过程需要大量蛋白质，所以要多吃水果

C. 合成纤维、合金、复合肥都是合成材料

D. 人体缺钙易造成甲状腺肿大

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某化合物在4.8g氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和2.7g水．关于该物质的推断不正确的是（）
A.该化合物为2.3g
B.该化合物一定含碳、氢、氧元素
C.碳、氢元素质量比为4：1
D.分子中C，H原子个数比为1：2

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图装置具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点，用它可以完成多个简单实验．
（1）若甲中吸有浓氨水，乙中吸有含无色酚酞溶液的水，将甲、乙中的液体同时挤入两烧杯中，一段时间后，观察到无色酚酞溶液变红，说明分子具有的性质是．
（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀盐酸，烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，烧杯②中盛有碳酸钙粉末，进行如下表所示的实验：

实验步骤	实验现象	化学反应方程式或结论
先将乙中的液体挤出	烧杯②中产生大量气泡产生；	烧杯②中的反应方程式为：
再将甲中的液体挤出	一段时间后，烧杯①中	结论：使石蕊变色的物质是

（3）若只将甲中的液体挤出，观察到气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；若只再将乙中的液体挤出，气球也明显鼓起但不会回复原状．请将满足实验现象的试剂填入如表中．

	滴管甲	烧杯①	滴管乙	烧杯②
试剂	H2O			MnO2

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列关于粒子的说法正确的是

A. 物质是由分子构成的

B. 热胀冷缩是由于粒子大小发生了变化

C. 原子和离子不能相互转化

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【题目】下列说法你不赞成的是(　　)

A. 膨化食品开封一段时间后不再松脆，是因为吸收了空气中的水蒸气

B. 铵态氮肥和熟石灰混合使用会降低其肥效

C. 用肥皂水检验硬水和软水时，泡沫多的是硬水

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